Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Протокол заседания Приказ по мбоу «Борисовская педагогического совета средняя общеобразовательная школа» мбоу «Борисовская средняя общеобразовательная школа»




Скачать 65.66 Kb.
НазваниеПротокол заседания Приказ по мбоу «Борисовская педагогического совета средняя общеобразовательная школа» мбоу «Борисовская средняя общеобразовательная школа»
Дата конвертации22.03.2013
Размер65.66 Kb.
ТипПротокол
источник

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания Приказ по МБОУ «Борисовская педагогического совета средняя общеобразовательная школа» МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа» от «25» октября 2012г №59/3

от «24» октября 2011года №02


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Борисовская средняя общеобразовательная школа»


Положение о промежуточной аттестации обучающихся

1. Общие положения

1.1 .Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы.

1.2.Настоящее положение регламентирует содержание и порядок промежуточной аттестации обучающихся 1-8, 10-х классов, их перевод в следующий класс.

1.3. Положение о промежуточной аттестации обучающихся принимается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения и утверждается приказом директора.

1.4.Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы обучающихся, и годовую - по результатам четвертных (полугодовых) отметок.

1.5 Задачи промежуточной аттестации:

  • диагностика уровня обученности обучающихся по всем предметам и соотнесение этого уровня с требованиями образовательного стандарта;

  • контроль уровня сформированности общеучебных умений и навыков;

  • отслеживание роста познавательных интересов обучающихся, их стремления к знаниям;

  • диагностика уровня психологического развития личности.

^ 2. Текущая аттестация обучающихся

2.1.Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов школы.

2.2.Текущая аттестация обучающихся 1-х классов в течение учебного года осуществляется без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по 5- бальной шкале. Допускается лишь словесная объяснительная оценка.

2.3.Обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.

2.4.Временно обучающиеся в санаторно-лесных школах, реабилитационных

общеобразовательных учреждениях, аттестуются в этих учебных заведениях.

2.5.Обучающиеся, пропустившие по независящим от них обстоятельствам более половины учебного времени, не аттестуются в установленные сроки для данного класса. Вопрос об аттестации данных обучающихся рассматривает педагогический совет школы.

2.6.Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации указывается в тематическом планировании.

2.7.Самостоятельные работы обучающего характера анализируются и оцениваются. Неудовлетворительные отметки не выставляются в журнал, выставление остальных отметок согласуется с обучающимися.

2.8.Результаты работ контрольного характера должны быть отражены в классном журнале, как правило, к следующему уроку по этому предмету, но не позднее недельного срока. По результатам контрольной работы обязательно проводится анализ и работа над ошибками.

2.9.Каждый учитель определяет число зачетов, контрольных работ, исходя из количества часов по данному предмету и в соответствии с требованиями к уровню подготовки обучающихся, предусмотренных Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования.

2.10. График проведения контрольных работ и зачётов по классам составляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе на основе заявок учителей 1 раз в полугодие.

2.11 Количество контрольных работ в неделю не должно быть более 2-х в 1 -8 классах и не более 3-х в 9-11 классах.

2.12.Обучающимся сообщаются дата проведения зачета (контрольной работы), выносимые на зачет (контрольную работу) вопросы, примерные практические задания.

2.13.Отметка за все виды зачетных (контрольных) работ выставляется дифференцированно: «5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворительно).

    1. По иностранному языку учет знаний ведется по 4 видам деятельности (аудирование, чтение, говорение, грамматика).

2.15. Отметка за четверть во 2-4 классах, выставляется на основании всех отметок, зафиксированных в журнале в течение четверти.

2.16. Отметка за четверть в 5-9 классах выставляется на основании всех отметок, зафиксированных в журнале в течение четверти, при этом большая значимость придаётся отметкам за контрольные работы.

2.17. Отметка за полугодие в 10-11 классах выставляется на основании всех отметок, зафиксированных в журнале в течение полугодия, при этом большая значимость придаётся отметкам за контрольные (зачетные) работы.

2.18. Промежуточная аттестация по предметам с нагрузкой менее 1часа в неделю в 5-9 классах проводится по полугодиям. Промежуточная аттестация по предметам с нагрузкой 1час в неделю в 5-9 классах может проводиться по четвертям и по полугодиям.

2.19. У обучающихся, занимающихся по состоянию здоровья на индивидуальном обучении на дому или в условиях школы, независимо от недельной нагрузки при наличии не менее трех отметок может быть выставлена четвертная отметка.

2.20. Четвертные, полугодовые отметки выставляются за 2 дня до окончания четверти (полугодия).

^ 3. Промежуточная (годовая) аттестация обучающихся переводных классов

3.1. Учебный год в 1-8, 10 классах, заканчивается годовой аттестацией. Промежуточная (годовая) проводится с целью контроля (оценки) освоения обучающимися общеобразовательных программ в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

3.2. К годовой аттестации допускаются все обучающиеся переводных классов.

    1. Форму проведения годовой аттестации переводных классов, перечень и количество предметов, выносимых на аттестацию, устанавливает Педагогический совет Учреждения не позднее 30 октября.

3.3. Годовая (переводная) аттестация обучающихся может проводиться в письменной и устной формах. Формами аттестации являются:

    • во 2-4 классах: контрольная работа, проверка техники чтения, диагностическая работа, творческая работа (изложение, сочинение), интегрированная (комплексная) контрольная работа, проект, контрольное списывание, тест, стандартизированная устная и письменная работа.

    • В 5-11 классах: контрольная работа, творческая работа (изложение, сочинение), тест, стандартизированная контрольная работа.

3.4. Тексты административных работ составляются руководителями районных методических объединений или заместителем директора по УВР.

3.5. В случае спорной отметки за год решающей является отметка за 3 четверть во 2-9 классе, за II полугодие в 10-11 классах.

3.5 Переводная аттестация проводится не позднее, чем за неделю до конца учебного года по расписанию, составляемому заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утвержденному директором школы.

^ 4.Перевод обучающихся

4.1.Годовые отметки по предметам выставляются учителем за 3 дня до окончания учебных занятий на основании четвертных отметок (2-8 классы) и полугодовых (10класс).

4.2.Обучающиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, на основании годовых и итоговых отметок решением педагогического совета переводятся в следующий класс.

4.3 Классные руководители обязаны довести до сведения обучающихся и их родителей итоги годовой (промежуточной) аттестации и решение педагогического совета школы о переводе обучающихся, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года - в письменном виде под роспись родителей обучающегося с указанием даты ознакомления.

4.4. В случае несогласия обучающихся и их родителей с выставленной годовой отметкой по предмету , обусчающемуся предоставляется возможность в соотыветствии с Положением о конфликтной комиссии обратиться в конфликтную комиссию Учреждения.

4.5. Обучающийся, имеющий одну неудовлетворительную годовую отметку, переводится в следующий класс условно, при этом он обязан ликвидировать академическую задолженность в течение нового учебного года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для своевременной ликвидации задолженности. Ликвидация задолженности оформляется протоколом. Протокол хранится в личном деле обучающегося. Решение о переводе обучающегося принимается педагогическим советом.

4.6.Обучающемуся, не освоившему программу четверти, полугодия, учебного года из-за пропусков учебных занятий по уважительной причине предоставляется возможность ликвидации академической задолженности по предмету через систему индивидуальных занятий, консультаций, проверок знаний и т. д. по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося.

4.7.Обучающиеся 1-ой и 2-ой ступеней, имеющие по итогам учебного года 2 и более неудовлетворительные отметки по предметам или неаттестованные по двум и более предметам за год, а также не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по решению педсовета и письменному согласию родителей (лиц, их заменяющих) могут быть оставлены на повторное обучение, направлены на психолого-медико-педагогическую комиссию для определения дальнейшей программы обучения или продолжить обучение в иных формах.

4.8. Обучающиеся на 3 ступени, не освоившие образовательной программы по очной форме обучения и имеющие по итогам учебного года по двум и более предметам или условно преведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.




Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы