Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Тема: имя прилагательное




Скачать 58.31 Kb.
НазваниеТема: имя прилагательное
Дата конвертации22.06.2013
Размер58.31 Kb.
ТипДокументы
источник

Развитие творческих способностей учащихся через применение современных технологий.

Тема: ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

(6 класс)

Цель:

  • обобщение знаний об именах прилагательных.

Задачи:

  • показать роль прилагательных в устной и письменной речи;

закрепить правописание имен прилагательных;

  • обобщить знания о морфологических признаках прилагательных и синтаксической роли в предложении;

  • обогощать словарный запас детей;

  • прививать любовь к родному краю через творчество поэтов-земляков.

Ход урока.

  1. Если сила благодатна

В созвучье слов живых,

И дышит непонятная,

Святая прелесть в них.

М.Ю.Лермонтов

(Так говорил о нашем языке).

  1. - Что вы можете сказать о данных словах:

^ Важный, чудесный, юго-западное, негромкая, яблоневый, мамина.

(Это имена прилагательные).

- Какую роль они играют в речи человека?

(Они делают речь более яркой, выразительной)

  1. ^ Вот послушайте, как звучат прилагательные в стихах Р. Рождественского:

О русской природе, о милой природе

С зарей в материнских глазах,

О тающем снеге, о ясной погоде,

О яблоне в наших садах,

О шумной пшенице, о вольных просторах,

О солнце сквозистых берез,

О ласковых реках, о девичьих взорах,

О песнях, щемящих берез.

  1. Давайте вместе составим кластер.





  1. (Разделить на 4 группы)

Подобрать к рисункам отрывки из произведений Рубцова, выписать прилагательные и определить разряды имен прилагательных по значению.

№1. Вологодский пейзаж.

№2. Про зайца.

№3. Ферапонтов.

№4. Зимняя песня.

(Индивидуальная проверка в группах).

№1.

Живу вблизи пустого храма,

На крутизне береговой,

И городская панорама

Открыта вся передо мной.

Пейзаж, меняющий обличье,

Мне виден весь со стороны

Во всем таинственном величье

Своей глубокой старины.

№2.

Заяц в лес бежал по лугу,

Я из лесу шел домой,-

Бедный заяц с перепугу

Так и сел передо мной!

Так и обмер, бестолковый,

Но, конечно, в тот же миг

Поскакал в лесок сосновый,

Слыша мой веселый крик.

№3.

В потемневших лучах горизонта

Я смотрел на окрестности те,

Где узрела душа Ферапонта

Что-то божье в земной красоте.

И однажды возникало из грезы,

Из молящей этой души,

Как трава, как вода, как березы,

Диво дивное в русской глуши!

№4.

В этой деревне огни не погашены.

Ты мне тоску не пророчь!

Светлыми звездами нежно украшена

Тихая зимняя ночь.

Светятся, тихие, светятся, чудные,

Слышится шум полыньи...

Были пути мои трудные, трудные.

Где ж вы, печали мои.

  1. ^ Составить предложения из данных слов и произвести синтаксический разбор предложения.

Неширокая дорожка пролегла среди низких кустов с неяркими желто-белыми цветами.

(Сделать морфологический разбор одного из прилагательных)

  1. ^ Словарная работа.

Объяснить значение слов, используя прилагательное с не:

Брошюра — небольшая книжка (обычно в мелкой обложке).

Ручей — небольшой естественный водный поток.

^ Холм — небольшая отлогая горка, возвышенность округлой формы с пологими склонами.

Палисадник — небольшой огороженный садик перед домом.

Физминутка.

  1. Распределить слова в 2 группы по написанию

^ 1 СЛИТНОЕ 2 ДЕФИСНОЕ

Желто-синий (плащ), железнодорожный (поезд), русско-английский (словарь), юго-западный (ветер), неширокий (проезд), легкоатлетический (забег), горько-соленый (огурец), ярко-красный (шарф), пятнадцатилетняя (девушка), двенадцатиэтажный (дом).

Составить и записать с одним из них предложение.

  1. ^ Определить способ образования прилагательных при помощи словообразовательного словаря.

1 вариант 2 вариант

Нелетная погода Заоблачный огонь

  1. ^ Вставить пропущенные прилагательные и зачитать стихотворение.

Усталое солнце по небу гуляет.

Ленивая туча над лесом скучает.

На сонной березе щебечут синицы.

Спит ветер игривый средь поля пшеницы.

  1. ^ Составить словосочетания, используя в прямом и переносном значениях слова:

1 вариант 2 вариант

Горький перец Холодная вода

Горькая правда Холодный взгляд

Печальный вид Тяжелая сумка

Печальный вывод Тяжелый день


  1. Домашнее задание.

1. Составить сочинение-миниатюру по открытке с включением разных разрядов.

2. Выполнить упражнение, сделать морфологический разбор прилагательного.

  1. Тест.

1. Имя прилагательное — это:

а. часть речи, которая обозначает признак предмета;

б. часть речи, которая обозначает действие;

в. часть речи, которая обозначает признак действия;

^ 2. Найдите прилагательное в сравнительной степени:

а. самый честный;

б. выше;

в. веселый;

г. умнейший;

3. Найдите прилагательное в превосходной степени:

а. более ответственный;

б. решительнее;

в. самый смелый;

^ 4. Укажите качественное прилагательное:

а. каменный;

б. бледный;

в. медвежий;

5. Найдите относительное прилагательное:

а. отрывной;

б. дружный;

в. полезный;

^ 6. Укажите притяжательное прилагательное:

а. объездной;

б. грибной;

в. собачий;

7. В каком случае не- является приставкой:

а. далеко не(удачный)

б. не(мягкий), а твердый;

в. не(глубокий) овраг;

г. совсем не(удобная);

^ 8. В слове хорош...го пропущена буква:

а. о;

б. е;

9. В каком случае пишется одна н?

а. Лу...ый;

б. обеде...ый;

в. кожа... ый;

^ 10. В каком прилагательном пишется суффикс — ск- ?

а. дерз...ий;

б. француз...ий;

в. казац...ий;

11. В каком случае прилагательное пишется слитно?

а. темно(каштановый;)

б. изжелта(красный);

в. сельско(хозяйственный);

г. (чешско)русский;

^ 12. Выпишите строчку, в которой указаны только имена прилагательные:

а. другой, пятнадцатый, беззвучный, такой;

б. мирный, веселый, безнадежно, красивый;

в. прямой, безвыходный, искусный, городской;

13. Допиши правильный ответ. Прилагательные в предложении бывают:

а. сказуемым;

б. подлежащим;

в. дополнениями и обстоятельствами;

г. определениями и сказуемыми.

ЗНАТОК ГРАМОТЫ

  1. Синквейн.

1 стр — объект или предмет — 1 слово;

2 стр — (2 слова: прил. Или прич.)

3 стр — 3 ллагола

4 стр — фраза из 4 слов (свое отношение)

5стр — (1 слово - резюме)

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы