Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Управление образования череповецкого муниципального района вологодской области




НазваниеУправление образования череповецкого муниципального района вологодской области
страница4/5
Дата конвертации15.04.2013
Размер0.82 Mb.
ТипДокументы
источник
1   2   3   4   5

^ Критерий II. «Позитивная динамика учебных достижений обучающихся

за последние три года»»

Форма 5

Сведения о кружках, секциях, факультативах

(за последние три уч. года)


Год

Кол-во уч-ся в кружке, секции, фак.

% (от общего кол-ва учащихся класса)

Класс

Наименование внеурочных форм деятельности

кружки

секции

факультативы

другое

2009/20010






















2010/2011






















2011/2012
























^ Критерий III. «Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя»


Критерий 3 представляет зам. директора в форме отзыва о работе классного руководителя. Содержание отзыва должно отражать информацию таблиц № 6 и 7.


Форма 6

Сведения о взаимодействии классного руководителя с родителями обучающихся

(за последние три уч. года)

Год

Форма сотрудничества

Периодичность

проведения

Кол-во

участников

2009/2010










2010/2011










2011/2012











Форма 7

Результаты взаимодействия классного руководителя с родителями обучающихся


Значение показателя

2009/2010

2010/2011

2011/2012

1. Количество благодарностей со стороны родителей (ксерокопии благодарственных писем, публикаций в СМИ)










2. Количество жалоб на деятельность классного руководителя со стороны родителей












Форма 8

Результативность работы классного руководителя с детьми асоциального поведения


Год

Класс

Значение показателя

Кол-во уч-ся, состоящих на контроле в Совете профилактики ОУ

Кол-во уч-ся, состоящих на учете в ОДН ОВД

Кол-во уч-ся, исключенных из ОУ за нарушение Устава, отчисленных по решению

КДН и ЗП

Кол-во уч-ся, осужденных по решению суда или направленных в специальные закрытые учреждения для детей с девиантным поведением.

было

осталось

было

осталось

2009/

2010






















2010/

2011






















2011/

2012























Форма 9

Сведения об участии обучающихся в жизни ОУ и местного социума

(за последние три уч .года по каждому направлению)

Год

Класс

Направления

воспитательной

деятельности

Перечень мероприятий по уровням

образовательное учреждение


местный социум







Гражданское воспитание













Патриотическое воспитание













Духовно-нравств. воспитание













Научно-исследов. деятельность













Формирование традиций













Спортивно-оздоров. деятельность













другое









Критерий IV. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету или в воспитательной работе

(Представляется в письменной произвольной форме по показателям таблицы «Сведения, входящие в аналитическую справку», критерий IV. Примечание: технологии должны быть названы, раскрыто их использование на примерах отдельных тем, указана результативность в повышении качества обучения в динамике за три года)


^ Критерий V. «Обобщение и распространение собственного педагогического опыта»

Форма 10

Обобщение и распространение педагогического опыта

(за три последние уч. года)


Год

Форма обобщения и форма

распространения опыта

(формы указываются отдельно, с указанием тематики)



Уровень обобщения и распространения опыта

Подтверждающие

документы

(наименование, серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

школьный

Округ

муниципальный

региональный

2009/

2010

















2010/

2011


















2011/

2012




















^ Участие в организационно-методической работе

(за последние три учебных года) Форма 11


Год

Форма участия

Уровень участия в орг. методической работе

Другой уровень

Округ

Муниц-ный

Рег - ой

Фед-ый

2009/2010



















2010/2011



















2011/2012




















^ Критерий VI. «Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах»

Форма 12

Участие в профессиональных конкурсах

(за последние три уч. года)

Год

Наименование конкурса

Уровень участия

Успешность

Подтверждающие документы (наименование, серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

муниципальный


региональный


федеральный


1 м


2 м


3 м




2009/

2010
























2010/

2011



























2011/

2012






























^ Критерий YII «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка»

Форма 13

Сведения о повышении квалификации и профессиональной переподготовке

(за последние 5 лет)

Форма повышения квалификации. Переподготовка

Год

Тематика


Уровень

Подтверждающи документ (наименование, серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

Региональный

Федеральный

Международный



2009/

2010


















2010/

2011




















2011/

2012


















Приложение 6

к Правилам проведения конкурса

лучших педагогических работников


^ КОНКУРС ЛУЧШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ


____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________


Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом


Муниципальный район, городской округ


Фамилия, имя, отчество Претендента и его должность

________________________________________________________________________


^ АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА,

ПРЕДСТАВЛЕННАЯ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСНОМ ОТБОРЕ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ


^ Сведения, входящие в аналитическую справку педагога

дополнительного образования.

Сведения представляются по каждому критерию, на основе показателей за последние три года, с подтверждением соответствующими документами.

Подтверждающие документы прикладываются упорядоченно за текстом аналитической справки.


п/п

Критерии

Показатели

Подтверждающие

документы

1

2

3

4

I

Формирование учебно-методической базы



Наличие разработанной (ых) и реализуемой(ых) программ(ы), отвечающей(их) всем требованиям, предъявляемым к образовательным программам дополнительного образования.

Программа

Рецензия (ии) на программу(ы)



II

Позитивная динамика учебных достижений воспитанников за последние три года.


1. Участие воспитанников в исследовательской, просветительской и социально-значимой деятельности.

2. Достижения воспитанников в исследовательской, просветительской и социально-значимой деятельности.

3. Количество и качество творческих работ воспитанников.

4. Подготовка победителей, призеров соревнований, конкурсов, олимпиад, конференций, фестивалей, выставок

5. Успешное завершение обучения по программе, направлению (получение свидетельства об окончании)

Формы 1


Форма 3


Форма 1,3


Форма 2


Форма 1

III

Позитивные результаты деятельности педагогического работника в воспитательном процессе за последние три года.


1. Рост мотивации к продолжению изучения выбранного направления деятельности.

2. Благоприятный психологический климат в объединении (атмосфера товарищества, взаимопомощи, толерантности).

Анализ результатов анкетирования воспитанников, родителей. Форма 1.


Анализ результатов анкетирования воспитанников, родителей

3.Постоянное взаимодействие педагогического работника с родителями воспитанников.

Формы 4,5


.

4. Участие воспитанников в жизни ОУ.

Форма 6.

5. Участие воспитанников в жизни местного социума.

Форма 6.

6. Развитие самоуправления в группе

Текстуальное описание организации самоуправления, ее структуры и функций. Указать количество обучающихся в группе (ах).

IV

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуника-ционных, в процессе обучения и в воспитательной работе.

1. Использование ИКТ в процессе обучения и воспитания.

2. Использование проектных, исследовательских и др. развивающих образовательных технологий в процессе обучения и в воспитательной работе.

3. Результативность использования современных образовательных технологий.

Письменное самообобщение личного педагогического опыта с использованием ИКТ.

Письменное самообобщение личного педагогического опыта с использованием развивающих образовательных технологий.

Примечание: технологии должны быть названы, раскрыто их использование на примерах отдельных тем, указана результативность качества обучения в динамике.

V

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на различных уровнях.


1. Обобщение и распространение опыта на школьном уровне, уровне округа: проведение мастер-классов, семинаров, выступления на педсовете, МО.

2. Обобщение и распространение опыта на муниципальном уровне: проведение мастер-классов, участие (с докладами, открытыми уроками) в семинарах, совещаниях и конференциях, банках педагогических достижений.

3. Обобщение и распространение опыта на региональном и федеральном уровне: проведение мастер-классов, участие (с докладами) в семинарах, совещаниях и конференциях, банках педагогической информации, научно-методические публикации.

4.Участие в организационно-методической работе: наставник молодых специалистов, эксперт профильной группы по аттестации педагогов, руководитель РМО, ШМО, творческой группы, член конкурсных, олимпиадных жюри.

Форма 7.


Форма 7.


Форма 7.


Форма 8

VI

Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, методических выставках различного уровня.


1. В муниципальных профессиональных конкурсах, смотрах, методических выставках.

2. В региональных профессиональных конкурсах, смотрах, методических выставках.

3. В федеральных профессиональных конкурсах, смотрах, методических выставках.



Форма 9. Копии дипломов



VII

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка


Своевременное (за последние пять лет) прохождение повышения квалификации или профессиональной переподготовки.


Копия удостоверения (свидетельства) о повышении квалификации. Копия диплома о профессиональной переподготовке. Форма 10.

VIII

Очный этап конкурса (публичное выступление)


Защита образовательной программы и итоги работы по ее реализации за расчетный период

1. Актуальность программы.

2. Направленность содержания на развитие ценностных ориентаций, на создание условий для социальной адаптации ребёнка.

3. Соответствие осуществляемой деятельности современным педагогическим технологиям, которые отражены в принципах, методах, формах обучения.

4. Результативность работы (положительная динамика).

5. Культура публичного выступления: точность, выразительность, грамотность речи, свободное владение и изложение материала, контакт с аудиторией, использование демонстрационного материала, соблюдение регламента.

Копия протокола конкурсной комиссии






Качество оформления документов

Соответствие приложений критериям и формам, отсутствие дополнений или искажений в заполняемых формах, соответствие представляемой информации содержанию показателей, критериев, форм, практическая грамотность оформления.

Будет использован повышающий или понижающий коэффициент.



Формы подтверждающей документации

^ Критерий I «Позитивная динамика учебных достижений воспитанников».

Динамика достижений воспитанников

(за три последних уч. года) Форма 1


Показатели

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Кол-во

воспитанников

%

Кол-во

воспитанников

%

Кол-во воспитанников

%

1

2

3

4

5

6

7

Всего воспитанников:



















1.Количество воспитанников, выбывших в течение учебного года



















2.Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях учрежденческого уровня



















3.Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях школьного округа



















4.Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях муниципального уровня



















5. Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях регионального уровня



















6. Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях российского уровня



















7. Кол-во воспитанников, принимавших участие в мероприятиях международного уровня



















8. Кол-во творческих работ воспитанников (проектов, исследований и др.)



















9.Кол-во воспитанников, получивших

- третий взрослый спортивный разряд

- второй взрослый спортивный разряд

- первый взрослый спортивный разряд

- кандидата в мастера спорта

- мастера спорта

- свидетельство об окончании курса программы

- свидетельство об окончании школы искусств по направлению.



















10. Кол-во воспитанников группы, испытывающих интерес к выбранному направлению деятельности





















Сведения об участии воспитанников в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, конференциях, фестивалях, выставках и др.

(округ, муниципальный, региональный, федеральный уровень)

(за три последних учебных года) Форма 2

Год

Ф.И.

учащегося

Класс

Результативность

Достижения

Дополнительные

сведения

Уровень участия (округ, муниципальный, региональный, федеральный)

Вид участия (олимпиады, конференции, конкурсы, соревнования и др.)

1 м

2 м

3 м

2009/

2010




















2010/

2011




















2011/

2012




















Оценка творческих работ воспитанников

(за три последних учебных года) Форма 3

Год

Ф.И. воспитанников

Форма участия в исследовательской, просветительской, социально значимой деятельности

Тема участия в

исследовательской, просветительской, социально значимой деятельности

Уровень участия (округ, муниципальный, региональный , федерального уровней)

Результативность

1 м

2 м

3 м

……

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2009/2010






















2010/2011






















2011/2012


























^ Критерий II «Позитивные результаты деятельности педагогического работника в воспитательном процессе».

Сведения о взаимодействии педагога с родителями воспитанников

Форма 4

(за три последних учебных . года)

Год

Форма сотрудничества с родителями воспитанников

Периодичность проведения

^ Кол-во

участников

1

2

3

4

2009/20010









2010/2011










2011/2012










^ Результаты взаимодействия педагога с родителями воспитанников

(за три последних учебных. года)

Форма 5

Значение показателя

2009/2010

2010/2011

2011/2012

1. Количество благодарностей со стороны родителей (ксерокопии благодарственных писем, публикаций в СМИ)










2. Количество жалоб на деятельность педагога со стороны родителей











Форма 6

Сведения об участии обучающихся в жизни ОУ и местного социума

(за последние три учебных года по каждому направлению)

Год

Направления

воспитательной

деятельности

Перечень мероприятий по направлениям

Образовательное учреждение

Местный социум




Гражданское воспитание










Патриотическое воспитание










Духовно-нравств. воспитание










Научно-исследов. деятельность










Формирование традиций










Спортивно-оздоров. деятельность










другое









^ Критерий III «Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и в воспитательной работе».

(Представляется в письменной произвольной форме по показателям таблицы «Сведения, входящие в аналитическую справку», критерий IV. Примечание: технологии должны быть названы, раскрыто их использование на примерах отдельных тем, указана результативность в повышении качества обучения в динамике за три года)

^ Критерий IV «Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на различных уровнях».

Обобщение и распространение педагогического опыта

(за три последние учебных года)

Форма 7



Год





Форма обобщения и распространения педагогического опыта

Тематика

Уровень обобщения и распространения педагогического опыта

Подтверждающие документы

(наименование,

серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

округ

муниципальный

региональный

федеральный


1

2

3

4

5

6

7

8

2009/2010




















2010/2011






















2011/2012























Форма 8

^ Участие в организационно-методической работ

(за последние три учебных года)

Год

Форма участия

Уровень участия в орг. методической работе

Другой уровень

Округ

Муниц-ный

Рег - ой

Фед-ый

2009/2010



















2010/2011



















2011/2012




















^ Критерий V «Участие педагога в профессиональных конкурсах, смотрах, методических выставках различного уровня».

Участие в профессиональных конкурсах

Форма 9

(за три последних учебных года)



Год

Наименование конкурса, смотра, методической выставки и др.

Уровень участия

Успешность

Подтверждающие документы (наименование, серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

муниципальный

региональный

федеральный

1 м

2 м

3 м

..




1

2

3

4

5

6

7

8

9

2009/2010




























2010/2011




























2011/2012





























^ Критерий YI «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка»

Форма 10

Сведения о повышении квалификации и профессиональной переподготовке

(за последние 5 лет)

Год

Форма повышения квалификации. Переподготовка

Тематика


Уровень

Подтверждающий документ (наименование, серия, номер, дата выдачи, кем выдан)

Региональный

Федеральный

Международный

2009/

2010


















2010/

2011



















2011/

2012





















УТВЕРЖДЕНЫ

распоряжением управления

образования района

от 14.03.2012 № 122

(приложение 2)


1   2   3   4   5




Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы