Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

3. организационный раздел учебный план




Название3. организационный раздел учебный план
страница1/3
Дата конвертации16.07.2013
Размер0.58 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3


3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1. Учебный план


Базисный учебный план образовательных учреждений РФ, реализующий основную образовательную программу начального общего образования (далее — базисный учебный план), является важнейшим нормативным документом по введению и реализации Стандарта.

Учебный план - нормативный документ образовательного учреждения, разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно на основе ФГОС НОО, примерной основной образовательной программы и региональных рекомендаций в части учета региональных и этнокультурных особенностей.

Учебный план МБОУ «Великодворская СОШ», реализующего основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации Стандарта, определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

  • закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

  • формируются универсальные учебные действия;

  • развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этой ступени реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Обучение в МБОУ «Великодворская СОШ» осуществляется на русском языке.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Образовательное учреждение работает по 6-дневной учебной неделе. Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней.

Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 34 недели, в 1 классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся 1 класса устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

  • в 1 классе — 35 минут;

во 2—4 классах — 45 минут.

Обучение на данной ступени является базовым и сохраняет принцип преемственности для обучения на ступени основного общего образования. На данной ступени обучения имеются параллели:

  • 1кл. (д. Великий Двор), 1 а кл. (п. Чуриловка)

  • 2кл. (д. Великий Двор), 2 а кл. (п. Чуриловка)

Для организации обучения в 1, 2 классах используется УМК «Перспективная начальная школа».

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

  • формирование гражданской идентичности обучающихся;

  • их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

  • готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

  • формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

  • личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план 1,2 классов реализует все предметные области инвариантной части учебного плана в полном объеме:

- филология (русский язык, литературное чтение, иностранный язык)

- математика и информатика (математика)

- обществознание и естествознание (окружающий мир)

- искусство (музыка, изобразительное искусство)

- технология

- физическая культура

^ Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки (в 1 классе в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями эта часть отсутствует в пределах максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся), используется: на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.

Часы учебного плана в части, формируемой участниками образовательного процесса, использованы следующим образом:

- Ведение образовательного курса «Истоки» во 2 – 4 классах по 1 часу. Преподавание курса «Истоки» способствует нравственно-патриотическому воспитанию младших школьников, обогащает их знаниями о родном крае, учит любить окружающий мир, добрее относиться к людям.

- 1 час используется для индивидуальной работы по математике и русскому языку в целях оказания индивидуальной помощи в освоении предмета и работы с одаренными детьми.


^ Примерный учебный план

начального общего образования

МБОУ «Великодворская СОШ»



Предметные

области

^ Учебные

предметы


Классы

Количество часов в неделю

Всего

I

II

III

IV

^ Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

5

20

Литературное чтение

4

4

4

4

16

Иностранный язык

-

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы духовно-нравственной

культуры народов

России

Основы духовно-нравственной

культуры народов

России

-

-

-

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

21

23

23

24

91

^ Часть, формируемая участниками образовательного процесса





Истоки




1

1

1

3










2

2

1

5

Максимально допустимая недельная

нагрузка по учебному плану

21

26

26

26

99

Максимально допустимая недельная

нагрузка ОУ

21

26

26

26

99


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)

Начальное общее образование

МБОУ «Великодворская СОШ»

1, 2 класс

на 2012 - 2013 учебный год


Предметные

области

^ Учебные

предметы


Классы

Количество часов в неделю

Всего

I



II

IIа

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

5

20

Литературное чтение

4

4

4

4

16

Иностранный язык

-

-

2

2

4

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

21

21

23

23

88

Часть, формируемая участниками образовательного процесса




Истоки







1

1

2

Математика (индивид)







0,5

0,5

1

Русский язык (индивид)







0,5

0,5

1

Максимально допустимая недельная

нагрузка по учебному плану

21

21

25

25

92

Максимально допустимая недельная

нагрузка ОУ

21

21

26

26

94



^ 3.2. План внеурочной деятельности


Пояснительная записка

Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников, в которой в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения решаются задачи воспитания и социализации, развития интересов, формирования универсальных учебных действий.

Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования в полной мере. Особенностями данного компонента образовательного процесса являются предоставление обучающимся возможности широкого спектра занятий, направленных на их развитие; а так же самостоятельность образовательного учреждения в процессе наполнения внеурочной деятельности конкретным содержанием.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач:

·- обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;

·- оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;

·- улучшить условия для развития ребенка;

·- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:

  • Спортивно-оздоровительное

  • Духовно - нравственное

  • Общеинтеллектуальное

  • Общекультурное

  • Социальное

Используются такие формы, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, игры, олимпиады, соревнования, исследования, общественно полезные практики и другие.

Использование внеурочной деятельности имеет большое значение для закрепления и практического использования отдельных аспектов содержания программ учебных предметов, курсов.

^ Основная идея модели: создание развивающей среды для воспитания и социализации младших школьников во внеурочной деятельности.

Цель: разработка механизмов организации внеурочной деятельности младших школьников

Основные задачи:

  • выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности;

  • создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;

  • формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;

  • развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;

  • создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;

  • развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;

  • расширение рамок общения в социуме.

Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» позволяет в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов. За счет часов на внеурочные занятия общеобразовательное учреждение реализует дополнительные образовательные программы, воспитательные программы.

При организации внеурочной деятельности обучающихся будут использованы собственные ресурсы (учителя начальных классов, учитель физической культуры).

Коллектив школы стремится создать такую инфраструктуру полезной занятости учащихся во второй половине дня, которая способствовала бы обеспечению удовлетворения их личных потребностей. Для ребенка создается особое образовательное пространство, позволяющее развивать собственные интересы, успешно проходить социализацию на новом жизненном этапе, осваивать культурные нормы и ценности.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в нашем образовательном учреждении и предоставляет обучающимся занятия, направленные на их развитие.

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и возможностей школы и реализуется посредством различных форм организации, таких как, экскурсии, кружки, секции, конкурсы, соревнования, викторины, познавательные игры, поисковые исследования и т. д.

В период летних каникул для продолжения внеурочной деятельности дети будут посещать детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Живунок» при МБОУ «Великодворская СОШ»

Содержательное и методическое обеспечение занятий внеурочной деятельности детей оформляется следующим образом (утверждённая программа внеурочной деятельности, оформленный журнал внеурочной деятельности).

Для реализации внеурочной деятельности педагоги нашего образовательного учреждения составляют рабочие программы, разработанные на основе имеющихся типовых программ дополнительного образования, утвержденные на заседании Педагогического совета школы.

^ Материально-техническое обеспечение:

Для реализации модели внеурочной деятельности в рамках ФГОС нового поколения в школе имеются необходимые условия: занятия в школе проводятся в одну смену, все кабинеты начальных классов располагаются на первом этаже, имеется столовая, в которой будет организовано питание.

Для организации внеурочной деятельности школа располагает спортивным залом со спортивным инвентарем для младших школьников, музыкальной техникой, библиотекой, спортивной площадкой.

Школа располагает кабинетам информатики, оборудованным компьютерной техникой, подключенной к локальной сети Интернет. В кабинете информатики имеются 4 компьютера, проектор, экран.

Для организации исследований, экскурсий в природе, общественно-полезной практики школа имеет большой пришкольный участок, который включает: дендрарий с разнообразными видами древесных пород, цветник, овощной отдел, плодово-ягодный отдел.

В МБОУ Великодворская СОШ внеурочная деятельность представлена следующими направлениями работы:

- духовно-нравственное;

- спортивно-оздоровительное;

- общеинтеллектуальное;

- общекультурное.

^ План внеурочной деятельности:


Направление

внеурочной деятельности

^ Название и форма объединения

Количество часов для реализации

программы

Класс

Кто реализует

1. Спортивно-оздоровительное

Кружок

«Подвижные игры»

33

1


Учитель начальных классов

Секция ОФП

102

2-4

Учитель физической культуры

Кружок «Здоровейка»

102

2-4

Учитель начальных классов

^ 2. Духовно- нравственное

Кружок Истоки «Азбука истоков

33


1

Учитель начальных классов

3. Общеинтеллекту-альное

Кружок

«Учись учиться»

135


1-4

Учитель начальных классов

Кружок «Изучаем природу родного края»

135

1-4

Учитель начальных классов

4. Социальное

Кружок «Куклы обереги»

34

1-2

Учитель технологии

Кружок «Ключик»

67

1-2

Учитель начальных классов

5. Общекультурное

Кружок «Умелые ручки»

102


2-4

Учитель начальных классов

Кружок «Маленький мастер»

102

2-4

Учитель начальных классов


В ходе реализации модели внеурочной деятельности необходимо достичь следующих результатов:

  • развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной деятельности;

  • приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), понимания социальной реальности и повседневной жизни;

  • формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом;

  • воспитание уважительного отношения к своему селу, школе;

  • формирования коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности школьников;

  • увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;

  • воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни.



^ 3.3. Система условий реализации основной образовательной программы

в соответствии с требованиями ФГОС


3.3.1.Общие положения

Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Великодворская СОШ» разработана на основе соответствующих требований Стандарта и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Она учитывает организационную структуру образовательного учреждения, а также его взаимодействие с социальными партнерами (как внутри системы образования, так и в рамках межведомственного взаимодействия).

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему требований к:

-кадровым условиям,

-психолого – педагогические условия

-финансовым условиям,

-материально-техническим условиям

-требованиям информационно – образовательной среды

- требованиям учебно – методического и информационного обеспечения

^ 3.3.2. Кадровые условия реализации ООП НОО

Образовательное учреждение укомплектовано педагогическими, руководящими и иными работниками.

Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы

начального общего образования

Должность

Должностные обязанности

^ Количество работников в ОУ (требуется/ имеется)

Уровень квалификации работников ОУ

Требования к уровню квалификации

Фактический

директор

Обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.

0/1

высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет

соответствует требованиям к уровню квалификации

заместитель руководителя

Координирует работу преподавателей, воспитателей, разработку учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса.

0/1

высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет

соответствуют требованиям к уровню квалификации

учитель

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.


1/3

высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы

соответствуют требованиям к уровню квалификации

Для организации образовательного процесса в начальных классах кроме учителей начальных классов используются учителя старшей ступени: учитель иностранного языка, учитель физической культуры.

^ Кадровый состав учителей,

работающих на ступени начального общего образования МБОУ «Великодворская СОШ»




ФИО

образование

квалификация

стаж

Курсовая подготовка

1

Зайцева Марина Геннадьевна учитель начальных классов

Среднее специальное

не имеет

26 лет

1. ФГОС НОО: содержание и технология

2

Зайцева Марина Александровна учитель начальных классов

Высшее

1 квалификац. категория

26 лет

1.ФГОС НОО: содержание и технология реализации

3

Прудий Елена Павлиновна учитель начальных классов

Высшее

1 квалификац. категория

22 года

1.ФГОС НОО: содержание и технология реализации

4

Баландина Нина Сергеевна учитель физической культуры

Высшее

1 квалификац. категория

8 лет

1.ФГОС ООО

5

Сковородина Надежда Евгеньевна учитель иностранного языка

Среднее специальное

2 квалификац. категория

8 лет

1.ФГОС ООО

Повышение квалификации педагогов начальных классов реализуется через организацию методической работы на уровне школы, района (РМО, РТГ), прохождение курсовой подготовки на региональном уровне, самообразование учителя.

^ Ожидаемый результат повышения квалификации - профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС:

обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;

принятие идеологии ФГОС общего образования;

освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;

овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.

Одним из условий готовности образовательного учреждения к введению ФГОС начального общего образования является создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС.


План методической работы,

обеспечивающий реализацию ФГОС на ступени НОО

МБОУ Великодворская СОШ»

на 2012-13 учебный год


  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы