Скачать 41.37 Kb.
|
Утверждено заместителем начальника Департамента образования Вологодской области И. А. Петранцовой 26.07. 2010 г. ПОЛОЖЕНИЕ об областном заочном конкурсе по решению творческих задач научно-технической тематики «Турнир рыцарей творчества – 13»
Департамент образования Вологодской области, ГОУ ДОД «Областной центр детского (юношеского) научно-технического творчества».
Участниками конкурса могут быть обучающиеся общеобразовательных учреждений области, учреждений начального профессионального и дополнительного образования в возрасте до 18 лет.
Конкурс проводится с 10 декабря 2010 г. по 28 февраля 2011 г.
На первой странице обязательно указываются: фамилия, имя (полностью); год рождения; название и номер учебного учреждения; класс; полный почтовый (электронный) адрес и телефон. Конкурсные работы представляются до 28 февраля 2011 года по адресу: 160029, г. Вологда, ул. Разина, 25, ГОУ ДОД «Областной центр детского (юношеского) научно-технического творчества». Принимаются только индивидуальные работы. Подведение итогов и награждение победителей
^ : 160029, г. Вологда, ул. Разина, 25, ГОУ ДОД «Областной центр детского (юношеского) научно-технического творчества». Тимофеева Марина Александровна (8172) 27-85-07 Приложение № 1 Конкурсные задания областного заочного конкурса по решению творческих задач научно-технической тематики «Турнир рыцарей творчества – 13»
а).Эрастофен. б).Архимед. в). Герон. 10 баллов
а).Точка, два тире, точка. б).Три точки, три тире, три точки. в).Две точки, тире, две точки. 10 баллов
^
-79° С? Правда ли это? - Вы что-то напутали, - сказал Шерлок Холмс. Что напутал хозяин? 20 баллов
Какое произведение в регистре научно-фантастических идей Г. С. Альтштуллера относится к 7 классу, 1 подклассу «Фантастические земные животные», «Биопротезы рук у дельфинов»? а). Б. Островский "Яйцо или курица?». б). С. Павлов «Ангелы моря». в). А. Беляев «Изобретения профессора Вагнера». 40 баллов
Первый шаг алгоритма: выбираем объект для усовершенствования и называем его функцию. ^ Второй шаг: анализ. Что хорошего и что плохого есть в данном объекте. Что можно сказать о больнице? Третий шаг: Прогноз (объект в будущем). Существует три уровня прогнозирования. 1-й уровень: объект без отрицательных свойств. Больница не будет иметь тех недостатков, которые есть в современной больнице. В новых больницах будет много игрушек, вкусные лекарства и безболезненные уколы. Что еще…? 2-й уровень: объекта нет, его функция выполняется. ^ 3-й уровень: объекта нет, и его функция не нужна. Больниц не станет, и люди вообще не будут болеть. Получается больница будущего – это когда никаких больниц нет, потому что люди не болеют. Опишите школу будущего на любом уровне прогнозирования. До 100 баллов
Начисляются дополнительные баллы за качество оформления работы. До 20 баллов По решению жюри конкурса, лучшие рационализаторские идеи будут направлены на областной заочный конкурс юных изобретателей и рационализаторов. |