Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Протокол №3 от 19. 04. 2010 года. Всего членов трудового коллектива 9 человек




Скачать 113.11 Kb.
НазваниеПротокол №3 от 19. 04. 2010 года. Всего членов трудового коллектива 9 человек
Дата конвертации10.11.2013
Размер113.11 Kb.
ТипПротокол
источник
1. /Изменения в Устав/Выписка новая от 12.04.10 г..doc
2. /Изменения в Устав/Изменения в Устав от 13апреля.doc
3. /Изменения в Устав/Перечень изменений в устав.doc
Протокол №3 от 19. 04. 2010 года. Всего членов трудового коллектива 9 человек
Изменения и дополнения в Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа Кичменгско-Городецкого муниципального района
Перечень изменений и дополнений в Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детско-юношеская спортивная школа Кичменгско – Городецкого муниципального района Вологодской области

Выписка

из решения общего собрания трудового коллектива

МОУДОД Детско-юношеская спортивная школа

протокол № 3 от 19 . 04. 2010 года.


Всего членов трудового коллектива – 9 человек.

Присутствовало – 9 человек.


Слушали директора школы Капустина Владимира Алексеевича «О внесении изменений и дополнений в Устав Учреждения».


Голосовали:

«За» -9- единогласно

Против - нет

Воздержались - нет


Решили:

Внести следующие изменения и дополнения в Устав Учреждения предложенные директором школы:

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1.Тип- образовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид- детско-юношеская спортивная школа.

1.6.Учреждение является юридическим лицом, имеет печать со своим наименованием, самостоятельный баланс, лицевой счет в органах казначейства, штамп, обслуживается муниципальным учреждением «Централизованная бухгалтерия по обслуживанию учреждений образования» по договору.

1.13. Юридический адрес: 161400, Вологодская обл., с. Кичменгский Городок,

д. Подол, д. 40.

1.14. Фактический адрес: 161400, Вологодская обл., с. Кичменгский Городок,

д. Подол, д. 40.

2.ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ
РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ


2.3. Учебно-тренировочные занятия в учреждении проводятся по учебным программам физкультурно-спортивной направленности, разрабатываемые и утверждаемые учреждением на основе примерных (типовых) программ по виду спорта, допущенных (утверждаемых) Федеральным органом управления в сфере физической культуры и спорта;

- В Учреждении используются образовательные программы по следующим видам спорта: лыжные гонки, футбол, гиревой спорт, настольный теннис, полиатлон, волейбол, спортивный туризм и ориентирование, баскетбол, ОФП;

- В случае использования программ по другим видам спорта вносится соответствующее изменение в лицензию


2.4

  • оказывать дополнительные образовательные и спортивные услуги, в том числе и за плату, за пределами программ, определяющих статус учреждения.


3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Начало и окончание учебного года: начало 1 сентября, окончание 31 августа.

Продолжительность обучения с группами ОФП (общефизической подготовки) - 2 года, НП (начальной подготовки)- 2-3 года, УТГ (учебно-тренировочных групп)- 2- 3 года

- Продолжительность занятия 45 минут, перерыв между занятиями 10 мин, продолжительность занятия в спортивно-оздоровительных группах в детских садах 30 -35 минут, перерыв 10 мин.

3.11. В МОУДОД ДЮСШ зачисляют на отделения лыжные гонки, настольного тенниса, волейбола с 9 лет, футбола, баскетбола, спортивного туризма - с 8 лет, атлетизма и гиревого спорта, полиатлона – с 12 лет, в детских садах группы оздоровительной направленности - с 5 лет.

3.12. Для зачисления в МОУДОД ДЮСШ родители (законные представители) предоставляют следующие документы: заявление, медицинскую справку об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

3.14.Обучающиеся могут быть отчислены из учреждения в следующих случаях:

- завершение обучения в связи с выполнением образовательной программы;

  • при достижении 18 – и лет;

  • по личному заявлению родителей (законных представителей);

  • при переводе в другое образовательное учреждение;

  • по состоянию здоровья.

3.15. Порядок отчисления обучающегося:

- отчисление по заявлению родителей оформляется приказом директора на основании решения тренерского совета;

- обучающий, достигший 18 лет, по личному желанию может быть оставлен в Учреждении, в случае отсутствия такого желания он отчисляется приказом директора на основании решения тренерского совета

3.16. Обучающиеся могут быть исключены в следующих случаях:

- при неоднократном нарушении Устава, правил внутреннего распорядка, систематические пропуски учебно-тренировочных занятий.

3.17. Порядок исключения обучающихся:

- тренер-преподаватель пишет ходатайство директору учреждения об исключении, в котором излагает причины исключения;

- директор Учреждения выносит предложение тренера-преподавателя на заседание тренерского совета, на заседание тренерского совета могут приглашены родители (законные представители);

- в случае принятия тренерским советом решения об исключении обучающегося директор издаёт приказ об исключении обучающегося, который доводится до сведения родителей (законных представителей).

3.20. С целью выяснения усвоения обучающимися требований образовательной программы в учреждении проводятся промежуточная и итоговая аттестации.

3.21. Периодичность аттестаций:

- промежуточная аттестация проводится 2 раза в год: в октябре и июне;

- итоговая аттестация проводится в июне по окончанию срока обучения, определённого образовательной программой.

3.21. Формы аттестации:

- формами промежуточной аттестации являются: контрольные упражнения по физической, технической, тактической подготовке, определённые образовательной программой; результаты соревнований по избранному обучающимися виду спорта;

- формами итоговой аттестации являются: контрольные упражнения по физической, технической, тактической подготовке, определённые образовательной программой, принятые тренерским советом; результаты соревнований по избранному обучающимся виду спорта, собеседование с обучающимся по знанию теоретического материала образовательной программы, по судейской и инструкторской практике.

3.22. Порядок аттестаций:

- тренер-преподаватель за месяц до промежуточной аттестации доводит до сведения обучающихся и их родителей содержание и требования контрольных нормативов;

- тренерский совет по результатам протоколов контрольных испытаний принимает решение о переводе обучающегося на следующий год обучения;

- для проведения итоговой аттестации приказом директора создаётся комиссия, содержание и требование нормативов к итоговой аттестации доводится до сведения обучающихся в начале последнего года обучения;

- обучающийся, пропустивший более 50% тренировочных занятий, не допускается к промежуточной и итоговой аттестации и остаётся на второй год.

3.23. Система оценивания аттестаций.

- для промежуточной и итоговой аттестации принимается 4 бальная система оценивания;

- обучающийся, показавший на контрольных испытаниях результаты равные следующим годам обучения, с согласия тренерского совета переводится на соответствующий показанным результатам год обучения;

- обучающийся, получивший на итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, остаётся на второй год, в случае несогласия отчисляется из школы;

- обучающие, получившие на промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, остаются на второй год, но имеют право на промежуточной аттестации в октябре месяце пересдать контрольные нормативы и перейти на следующий год обучения.


5.ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

5.4. Управление учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования» и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются общее собрание трудового коллектива, совет учреждения (далее – Совет), тренерский совет, методический совет

5.5    Общее собрание работников Учреждения является органом общественного самоуправления в Учреждении, который включает в себя весь трудовой коллектив Учреждения. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работ­ников Учреждения. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов. Каждый член Общего собрания имеет один голос.  Председателем Общего собрания является  директор Учреждения.

5.6    Общие собрания проводятся по мере необходимости. О повестке дня, времени и месте их проведения должно быть объявлено не менее чем за 7 дней.

5.7 К компетенции Общего собрания относится:

-   принятие Устава, дополнений и изменений к нему;

-   принятие Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка;

-   принятие Положения о Совете Учреждения, о тренерском совете Учреждения;

-   избрание членов Совета Учреждения, делегируемых от работников;

-   обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решений о вынесении общественного порица­ния в случае виновности;

По инициативе директора Учреждения на рассмотрение могут быть вынесены и иные вопросы.

5.8     Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, то есть обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников.

5.9    Члены Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, обучающихся, работников Учреждения. Конференция определяет количество и персональный состав членов Совета. Директор Учреждения входит в состав Совета Учреждения на правах сопредседателя. С правом совещательного голоса в состав Совета могут входить: представители Учредителя, общественности.

5.10     Заседания Совета Учреждения созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в полугодие.

Заседания Совета Учреждения могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета.

Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Учреждения присутствовало не менее двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствовавших на заседании.

5.11     Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации Учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по Учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Совета Учреждения участниками образовательного процесса.

5.12     К компетенции Совета Учреждения относятся:

-   разработка концепции развития (Программы развития) Учреждения;

-   участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в Учреждении;

-   организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления;

-   оказание практической помощи администрации Учреждения в установлении функциональных связей с учреждениями, организациями и предприятиями для оказания помощи Учреждению в его уставной деятельности;

-   установление режима занятий обучающихся по представлению тренерского совета, времени начала и окончания занятий;

-   рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического и административного персонала Учреждения;

-   содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

-   принятие локальных актов в пределах, отнесенных к его компетенции.

5.13    Вопросы, относящиеся к деятельности Совета Учреждения, не урегулированные настоящим Уставом, регламентируются Положением о Совете Учреждения.

5.14 Тренерский совет – главный коллегиальный, законодательно-распорядительный орган управления школой.

5.15 Тренерский совет образуют сотрудники Учреждения, занятые в образовательной деятельности \ тренеры-преподаватели, администрация Учреждения.

5.16 Каждый тренер-преподаватель, работающий в Учреждении, с момента приема на работу до расторжения трудового договора, является членом тренерского совета.

5.17 Тренерский совет проводится по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.

5.18 Тематика заседаний включается в годовой план работы с учетом нерешенных проблем.

5.19 Работой тренерского совета руководит председатель - директор МОУДОД ДЮСШ

5.20 Решения тренерского совета являются обязательными для всех членов педагогического коллектива и правомочны, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников школы, и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.

5.21 Компетенция тренерского совета

- совершенствовать систему управления учреждением.

- разрабатывать, обсуждать и принимать программы, проекты и планы развития образовательного учреждения, в том числе долгосрочные.

- изучать, обобщать результаты деятельности педагогического коллектива (по определенному направлению).

- разрабатывать практические решения, направленные на реализацию целей образовательного учреждения.

- анализировать деятельность всех участников педагогического процесса и всех служб школы.

- вырабатывать общие подходы к созданию и реализации программы развития школы

- заслушивать годовые отчеты администрации, в том числе по финансово-хозяйственной деятельности.

- принимать организационные решения (переводы учащихся, присвоение разрядов и т.д.).

- рассматривать и изучать передовые педагогические технологии

- рассматривать вопросы аттестации и поощрения работников.

- решать профессиональные конфликтные ситуации.

5.22 Методический совет – коллегиальный, рекомендательный орган управления школой.

5.23 Методический совет образуют сотрудники школы, занятые в образовательной деятельности (штатные тренеры-преподаватели, имеющие высшую квалификационную категорию администрация школы).

5.24 Любой тренер-преподаватель, работающий в данном учреждении дополнительного образования, с момента приема на работу до расторжения трудового договора, имеет право участвовать в работе методического совета;

5.25 Методический совет избирается тренерским советом, проводится по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.

5.26 Тематика заседаний включается в годовой план методической работы.

5.27 Работой методического совета руководит председатель (заместитель директора).

5.28 Решения методического совета являются рекомендательными для всех членов педагогического коллектива и правомочны, если на его заседании присутствовало не менее двух третей членов и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.

5.29 Время, место и повестка дня заседания методического совета сообщается не позднее, чем за две недели до его проведения.

5.30 Компетенция методического совета:

- способствовать совершенствованию системы управления учреждением.

- разрабатывать, обсуждать и принимать образовательные программы, готовить материал для тематических тренерских советов.

- изучать, обобщать учебно-тренировочный опыт тренеров преподавателей.

- разрабатывать практические решения, направленные на реализацию целей образовательного учреждения, выносить их на заседания тренерских советов

- повышать профессиональное мастерство тренеров-преподавателей (аттестация и самообразование)

- координировать участие тренеров-преподавателей в работе методического объединения учителей физической культуры.


6.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

6.2. Обучающиеся в МОУДОД ДЮСШ имеют право:

- на участие в управлении Учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- на обучение по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта;

- на обеспечение стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, а также на иных мер социальной поддержки.

- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-на выбор вида спорта и уровня подготовки (оздоровительный или спортивного мастерства)

- на использование спортивного инвентаря и оборудования Учреждения и арендуемого (в том числе платное);

- привлечение обучающихся, без их согласия и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается;

- принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.


7. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

7.1.Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

  • положением о методическом совете;

  • положением о приеме обучающихся, воспитанников в образовательное учреждение и отчислении обучающихся, воспитанников;

  • положением о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, воспитанников;

  • договором с МУ «Централизованная бухгалтерия по обслуживанию учреждений образования»;

  • положением о стимулирующих выплатах;

  • договором с ЦРБ им. Коржавина о медицинском обслуживании;

  • штатным расписанием;

  • положением о совете школы;

  • положением о спортивно-оздоровительных лагерях;

  • календарным планом спортивно-массовых мероприятий на учебный год;

и другими локальными актами.


Секретарь: подпись В.И.Саблин


Председатель подпись В.А.Капустин


Выписка верна. Директор школы В.А.Капустин

М. П.






Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы