Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Администрацией Каргатского района Новосибирской области




Скачать 264.17 Kb.
НазваниеАдминистрацией Каргатского района Новосибирской области
Дата конвертации29.11.2012
Размер264.17 Kb.
ТипДокументы
источник


Утверждён

Администрацией

Каргатского района Новосибирской области

Постановление № 115 от 07 июля 2005 г.


Устав



муниципального образовательного учреждения


Маршанская средняя общеобразовательная школа





1. Общие положения



1.1 Муниципальное образовательное учреждение Маршанская средняя общеобразовательная школа, в дальнейшем именуемое Учреждение, создано в соответствии с решением Новосибирского облисполкома в 1954 году. В 1997 году зарегистрировано как государственное образовательное учреждение Маршанская средняя общеобразовательная школа (Постановление территориальной администрации Каргатского района Новосибирской области № 29 от 19.06.2005 г.). В 2005 году Учреждение передано в собственность Каргатского района (распоряжение губернатора Новосибирской области № 318-р от 23.03.2005 г.).

    1. Наименование Учреждения: полное – муниципальное образовательное

учреждение Маршанская средняя общеобразовательная школа, сокращённое – Маршанская средняя школа.

1.3 Учреждение является некоммерческой организацией.

1.4 Учредителем учреждения является администрация Каргатского района Новосибирской области. Учреждение находится в ведомственном подчинении управления образования администрации Каргатского района.

1.5 Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчётный и иные счета в банках, круглую печать со своим наименованием, штамп.

1.6 Учреждение отвечает по своим обязательствам находившимся в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несёт Собственник.

1.7 Учреждение от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несёт ответственность, выступает истцом и ответчиком в суде и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.8 Место нахождения Учреждения: Новосибирская область, Каргатский район, село Маршанское.

1.9 Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.10 Учреждение не имеет филиалов, представительств.

1.11 Учреждение создаётся на неограниченный срок.


2. Цели образовательного процесса, типы и виды

реализуемых образовательных программ


2.1 Учреждение создано в целях удовлетворения общественных потребностей в результатах его деятельности путём осуществления функций некоммерческого характера, т.е. в целях осуществления образовательного процесса в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования.

2.2 Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие виды деятельности (предмет деятельности Учреждения):

2.3 Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования.

1 ступень – начальное общее образование / нормативный срок усвоения 4 года / - обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

2 ступень – основное общее образование / нормативный срок освоения 5 лет / - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего образования.

3 ступень – среднее общее образование / нормативный / срок освоения 2 – 3 года / - является завершающимся этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоения обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и / или / их родителей / лиц, их заменяющих в школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, начальное профессиональное обучение.

С согласия обучающихся и их родителей (законных представителей), учреждение может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг при наличии лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности.

2.4 Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой самостоятельно с учётом государственных образовательных стандартов.

2.5 Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с примерным базисным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

2.6 Обучение и воспитание в школе ведутся на русском языке. Военная подготовка проводится только на факультативной основе с согласия обучающихся и / или / их родителей / лиц, их заменяющих / за счёт средств и силами заинтересованного ведомства. Знания оцениваются по 5 – бальной системе, 1 класс – не аттестуется, 2 класс – со II полугодия, 3 – 11 класс – по триместрам.

2.7 Основание образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке установленном положением о ней, утверждённым Министерством образования РФ. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию в соответствии с лицензией, учреждение выдаёт документы о соответствующем образовании и квалификации государственного образца, заверяемые печатью учреждения. Промежуточная аттестация учащихся со 2 – 8 классы проводится в форме итоговых контрольных работ, 9 – 11 классы – контрольных работ и зачётов.

2.8 Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие академическую задолжность по одному предмету, могут быть по решению педагогического совета переведены в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолжности в течение следующего года возлагается на их родителей / лиц, их заменяющих /.

2.9 Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолжность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей / лиц, их заменяющих / оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.

2.10 Требование обязательности основного общего образования сохраняют силу до достижения им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимися ранее.

2.11 Предельный возраст обучающихся для получения основного общего образования – восемнадцать лет.

2.12 По согласию родителей / законных представителей / и местного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения им основного общего образования.

2.13 Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.

2.14 Учреждение по желанию их родителей / лиц, их заменяющих / оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

2.15 Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, учреждением выдаются справки установленного образца.

2.16 Обучение по индивидуальным планам осуществляется в рамках государственных образовательных стандартов.

2.17 Учебный год в школе начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день и делится на три семестра: I семестр с 1 сентября по 30 ноября, II семестр с 1 декабря по 28 – 29 февраля, III семестр – 1 марта – 30 мая, и заканчивается для учащихся: 2 – 8, 10 классов – 30 мая, 1, 2, 11, классов – 25 мая. Учащиеся 1 – 8, 10 классов, лица, успевающие в течение учебного года на «4» и «5», могут по решению педагогического совета освобождаться от занятий с 25 мая.

Продолжительность учебного года – 1 класс – 33 недели, со 2 по 11 – 34 недели.

2.18 Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель.

Осенние каникулы – 7 дней, зимние – 13 дней, весенние – 10 дней, для обучающихся в 1-х классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные каникулы – 1 неделя.

2.19 Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график.

2.20 Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе в одну смену. Начало занятий в 8 ч. 45 мин. Продолжительность урока 40 минут. Продолжительность перемен между 2 и 3 уроками и между 3 и 4 уроками – 20 минут, между остальными уроками – 10 минут. Школа работает по учебному плану, утверждённому педсоветом. За основу был взят базисный учебный план.

2.21 Количество классов в школе определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продлённого дня устанавливается в количестве не более 25 человек.

2.22 При проведении занятий по иностранному языку в 5 – 11 классах, трудовому обучению в 5 – 11 классах, физической культуре в 10 – 11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии / во время практических занятий / классы делятся на две группы. При наличии необходимых средств возможно деление на группы с меньшей наполняемостью, а также 1 – 3 классов при изучении иностранного языка.

2.23 По желанию и запросам родителей / лиц, их заменяющих / в школе могут открыты группы продлённого дня. По согласованию с Учредителем с учётом интересов родителей / лиц, их заменяющих / в школе могут быть открыты классы компенсирующего обучения, специальные / коррекционные / классы для детей с отклонением в развитии.

2.24 Дисциплина в образовательном Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.

Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

2.25 По решению педагогического совета школы и по согласованию с органами местного самоуправления за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава школы / нарушение правопорядка, дисциплины, за систематические пропуски и неуспеваемость / допускается как крайняя мера педагогического воздействия исключение из школы обучающегося четырнадцатилетнего возраста.

Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются с согласия органов опеки и попечительства.

Учреждение совместно с родителями / лицами, их заменяющими / в месячный срок принимает решение о направлении исключённого в другие образовательные Учреждения для продолжения обучения или его трудоустройстве.

Об исключении обучающегося Учреждение обязано в трёхдневный срок проинформировать органы местного самоуправления.

2.26 Учреждение представляет дополнительные общеобразовательные услуги: семейное образование, на дому.

2.27 Учреждение в порядке, установленным законодательством РФ, несёт ответственность за:

  • невыполнение функций, отнесённых к компетенции школы;

  • реализацию в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

  • качество образования своих выпускников;

  • жизнь и здоровье обучающихся и работников школы во время образовательного процесса;

  • нарушение прав и свобод обучающихся и работников школы.

2.28 Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента её получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока её действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.


^ 3. Имущество Учреждения


3.1 Имущество Учреждения является собственностью Каргатского района, закреплено за ним на праве оперативного управления на основании акта приёма – передачи, утвержденного департаментом имущества и земельных отношений администрации Новосибирской области, и отражается на его самостоятельном балансе. Земельный участок, на котором расположено Учреждение, предоставлен ему в бессрочное пользование в соответствии с законодательством РФ.

3.2 Учреждение владеет и пользуется закреплённым за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями своей деятельности и решениями собственника в рамках, установленных законодательством РФ Новосибирской области.

3.3 Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закреплённым за ней имуществом и имуществом, приобретённым за счёт средств, выделенных ему по смете.

3.4 Доходы Учреждения, полученные от предпринимательской деятельности в полном объёме учитываются в смете доходов и расходов бюджета учреждения и отражаются в доходах областного бюджета как доходы от использования областного имущества.

3.5 Собственник вправе изъять излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество, закреплённое за Учреждением на праве оперативного управления, и распорядиться им по своему усмотрению.

3.6 Права учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством РФ.


^ 4. Права и обязанности Учреждения


4.1 Учреждение строит свои отношения с другими организациями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов. Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм хозяйственных взаимоотношений, которые не противоречат законодательству РФ и настоящему Уставу.

4.2 Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленном действующим законодательством РФ:

  • создать филиалы, представительства;

  • утверждать положение о филиалах, представительствах, назначать их руководителей, принимать решения об их реорганизации и ликвидации;

  • заключать все виды договоров с юридическими и физическими лицами, не противоречащие законодательству РФ, а так же целями и предмету деятельности Учреждения;

  • приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счёт имеющихся у него финансовых ресурсов;

  • осуществлять экономическую деятельность;

  • осуществлять материально – техническое обеспечение производства и развитие объектов социальной сферы;

  • определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, численность работников, структуру и штатное расписание;

  • устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращённый рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством РФ.

4.3 Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные образовательными программами и государственными образовательными стандартами на договорной основе:

  • обучение по дополнительным образовательным программам;

  • преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство;

  • занятия с обучающимися углублённым изучением предметов.

4.4 Доход от указанной деятельности учреждения используется учреждением в соответствии с Уставными целями.

4.5 Учреждение вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную уставом. К предпринимательской деятельности относятся:

  • торговля покупными товарами, оборудованием;

  • оказание посреднических услуг;

  • долевое участие в деятельности других учреждений;

  • приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

  • ведение приносящих доходов иных вне реализационных операций, не связанных с собственным производством, предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.

4.6 Учреждение имеет право привлекать граждан для выполнения отдельных работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров.

4.7 Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству РФ, Новосибирской области, целям и предмету деятельности Учреждения, несёт ответственность, может быть привлечено к ответственности по основаниям и в порядке, установленном законодательством РФ, Новосибирской области.

4.8 Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством РФ, Новосибирской области.

4.9 Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счёт.

4.10 Учреждение обязано открывать счета в органах казначейства.

4.11 Учреждение обязано:

  • выполнять утверждённые в установленном порядке показатели финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

  • нести ответственность в соответствии с законодательством РФ за нарушение договорных, кредитных, расчётных и налоговых обязательств, продажу товаров, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а ровно за нарушение иных правил хозяйствования;

  • возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушение правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции и др.;

  • обеспечить своевременно и в полном объёме выплату работникам заработной платы и иных выплат, производить индексацию заработной платы в соответствии с действующим законодательством РФ;

  • обеспечить своим работникам безопасные условия труда и несёт ответственность в установленном законодательством РФ за ущерб, причинённый их здоровью и трудоспособности;

  • обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников;

  • обеспечивать учёт и сохранность документов по личному составу, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке;

  • осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчётность;

  • обеспечивать сохранность имущества закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления, использовать его эффективно и строго по назначению;

  • предоставлять государственным органам информацию в случаях и порядке, предусмотренных законодательством РФ и Новосибирской области.


^ 5. Управление Учреждением


5.1 Учреждение возглавляет директор, назначаемый на эту должность Учредителем или избираемый коллективом образовательного учреждения с последующим утверждением Учредителя.

Права и обязанности руководителя, а также основания для распоряжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключённым в соответствии с типовым, утверждённым Постановлением главы администрации Новосибирской области.

5.2 Руководитель действует по имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы на территории РФ и за её пределами. Руководитель действует на основе единоначалия и самоуправления, на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, несёт ответственность за свои действия в соответствии с федеральными законами, иными правовыми нормативными

актами РФ, настоящим Уставом и заключённым с ним контрактом.

5.3 Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения. Заместители руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях

РФ и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителем Учреждения.

5.4 Взаимоотношения работников и руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством РФ о труде и коллективным договором.

5.5 Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с законодательством РФ о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

5.6 Состав и объём сведений, составляющих служебную или коммерческую тайну, а так же порядок их защиты определяется руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ.

5.7 В учреждении создан педагогический совет, как орган, который определяет стратегию образовательного процесса школы, осуществляет выбор учебных планов, программ обучения и воспитания, учебников; рассмотрение и утверждение методических направлений работы с учащимися; проведение опытно-экспериментальной работы; рассмотрение вопросов повышения квалификации, аттестации и переподготовки кадров.

^ 5.8 Положение о педагогическом совете Учреждения.

  1. Педагогический совет:

  • Разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет её для принятия Совету Учреждения.

  • Обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования.

  • Принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году.

  • Решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения.

  • Решает вопрос об исключении учащегося, достигшего возраста 14 лет, из школы за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения.

  • Обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей).

  • Утверждает план работы Учреждения на учебный год.

  • Утверждает характеристики учителей, представляемых к почётному званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почётному знаку «Почётный работник общего образования».

  1. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, а также председатель Совета Учреждения и председатель родительского комитета Учреждения.

  2. Председателем педагогического совета Учреждения является его директор. Директор учреждения своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.

  3. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырёх раз в течение учебного года.

  4. Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарём. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

^ 5.9 Положение о Совете Учреждения.

- На основании ст. 35 п.2 Закона РФ «Об образовании» в Учреждении создаётся Совет Учреждения. Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, т.е. учащихся, учителей и родителей.

- Члены Совета Учреждения выбираются на конференции делегатов от родителей, учащихся и учителей. Делегаты от каждой группы участников образовательного процесса выбираются на общих собраниях родителей, учащиеся 9 – 11 классов, сотрудников.

- Конференция делегатов выбирает из своего состава одиннадцать членов Совета Учреждения (6 – от учителей, 2 – от учащихся). Конференция имеет право определять другое число членов Совета Учреждения. Конференция определяет также персональный состав членов Совета. Директор Учреждения избирается в состав Совета Учреждения на общих основаниях.

- На своём заседании члены Совета избирают председателя Совета и секретаря.

- Срок полномочий Совета Учреждения – два года. По решению Совета один раз в два года созывается конференция для выборов (перевыборов) Совета Учреждения.

В случае добросовестного выбытия члена Совета Учреждения председатель Совета созывает внеочередное собрание той части коллектива, представителем которой был бывший член Совета, и проводит довыборы состава Совета. Любой член Совета может быть досрочно отозван решением собрания выбравшего его коллектива.

- Члены Совета Учреждения работают на безвозмездной основе.

- Заседания Совета Учреждения созываются его представителем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в полугодие.

Заседания Совета Учреждения могут созываться также по требованию не менее половины членов Совета.

Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседании Совета Учреждения присутствовало не менее двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствующих на заседании.

Решение Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

- Руководитель Учреждения вправе приостановить решение Совета Учреждения только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.

На заседаниях Совета Учреждения ведутся протоколы, подписываемые председателем Совета и секретарём.

- Заседания Совета Учреждения являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса, т.е. ученики, родители, учителя, представители Учредителя и органов самоуправления.

- Срок полномочий председателя Совета Учреждения в случае его переизбрания не может превышать 4 года.

- Совет Учреждения имеет право утверждать:

  • концепцию развития (Программу развития) Учреждения;

  • локальные акты Учреждения;

  • правила для учащихся;

  • структуру Учреждения по представлению директора;

  • положения о стипендиях для учащихся.

- Совет Учреждения также вносит предложения об изменении и дополнении Устава Учреждения.

- Совет Учреждения принимает решение по вопросу охраны Учреждения и другим вопросам жизни Учреждения, которые не оговорены и не регламентированы Уставом Учреждения.

- Совет Учреждения имеет право заслушивать отчёты администрации учреждения, а так же руководителей органов самоуправления о проделанной работе.

- Решения Совета Учреждения доводятся до сведения всех заинтересованных лиц.

5.10 В учреждении могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации.

Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов касающихся интересов учащихся.

5.11 Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством РФ, типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и уставом образовательного Учреждения.

5.12 К компетенции образовательного Учреждения относятся:

  • материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

  • привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом образовательного Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование негосударственным.

  • предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

  • подбор, приём на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

  • разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин;

  • разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

  • установление структуры управления деятельностью образовательного Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

  • установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе и набавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

  • разработка и принятие устава коллективом образовательного Учреждения для внесения его на утверждение;

  • самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного Учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

  • осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного Учреждения в соответствии со своим уставом и требованиями настоящего Закона.


^ 6. Компетенция Учредителя


Взаимоотношения между учредителем и муниципальным образовательным учреждением по вопросам исполнения ФЗ «Об образовании» (материально-техническое обеспечение, финансы и т.д.).

Регулируются и определяются договорами, которые заключаются учредителем с муниципальным образовательным учреждением, а также:

  1. Учредитель в соответствии с законодательством устанавливает порядок создания, реорганизации, ликвидации муниципального образовательного учреждения.

  2. Приостанавливает предпринимательскую деятельность муниципального образовательного учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом до решения суда по этому вопросу.

  3. Обеспечивает государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в муниципальных образовательных учреждениях по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесённых к полномочиям органов государственной власти субъектов РФ.

  4. Обеспечение содержания знаний и сооружений, муниципального образовательного учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий.

  5. Содействие в разработке годовых календарных учебных графиков, планов, примерных программ курсов, дисциплин; оказание содействия образовательному учреждению в повышении квалификации кадров преподавательского состава.

  6. Назначение директора муниципального образовательного учреждения и освобождение его от должности в соответствии с требованиями норм трудового законодательства и ФЗ «Об образовании».

  7. Издание нормативных документов по вопросам исполнения требований ФЗ «Об образовании» в пределах своей компетенции, обязательных для исполнения муниципальным учреждением.


^ 7. Участники образовательного процесса


7.1 Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители / лица, их заменяющие/.

7.2 В первый класс Учреждения принимаются дети с 6 – 7 летнего возраста при отсутствии медицинских противопоказаний и на договорной основе.

7.3 Для зачисления в Учреждение родители / или лица, их заменяющие / представляют следующие документы: заявление, копию свидетельства о рождении, медицинскую справку.

7.4 Приём обучающихся в последующие классы осуществляется при наличии документов: о промежуточной аттестации. В 10 класс при наличии аттестата об основном общем образовании и заявлении родителей.

7.5 При приёме в Учреждение обучающийся и его, родители / или лица, их заменяющие / должны быть ознакомлены с его Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельностью, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

    1. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

  • получение бесплатного образования / начального, основного, среднего / полного / в соответствии с государственными образовательными стандартами;

  • выбор формы образования;

  • обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

  • получение дополнительных /в том числе платных/ образовательных услуг;

  • участие в управлении Учреждением в форме, определённой Уставом;

  • уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

  • свободное посещение мероприятий на предусмотренных учебным планом.

    1. Обучающиеся в школе обязаны:

  • выполнять Устав школы, требования работников школы и дежурных учащихся, если они не противоречат Уставу школы, соблюдать установленные в школе правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии и гигиены;

  • прилежно учиться, не пропускать учебных занятий, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельности, выполнять задания учителя в классе и дома;

  • беречь школьное здание, оборудование, имущество;

  • бережно относиться к результатам труда других людей, зелёным насаждениям, к своим и чужим вещам, с помощью родителей возмещать причинённый ущерб школе, экономично использовать электроэнергию и воду;

  • придерживаться правил культуры поведения;

  • уважать права и считаться с интересами других учащихся, школьных работников, не подвергать опасности их жизни и здоровье.

    1. Другие права и обязанности обучающихся определяются дополнительными актами к Уставу Учреждения.

7.9 В обязательном порядке в летний период с 1 июня по 31 августа пройти летнюю трудовую практику: со 2 – 8 класс – на пришкольном участке по выращиванию овощей, 9 – 10 классы – по облагораживанию территории. 2 – 4 классы – 5 дней по 1,5 часа. 5 – 6 классы – 8 дней по 2 часа. 7 – 8 классы – 10 дней по 2, 5 часа. 9 – 10 классы – 15 дней по 3 часа.

7.10 Педагогические работники имеют право:

  • защищать свою профессиональную честь и достоинство;

  • свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

  • повышать свою квалификацию;

  • аттестовать на добровольной основе на соответствующую квалифицированную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;

  • участвовать в управлении Учреждения в форме, определённой Уставом;

  • на сокращённую рабочую неделю, на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством РФ;

  • на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, и дополнительные льготы, предоставляемые Учредителем педагогическим работникам учреждения.

7.11 Педагогические работники Учреждения обязаны:

  • удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;

  • выполнять Устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка;

  • выполнять условия трудового договора / контракта /.

7.12 Комплектование персонала Учреждения осуществляется в следующем порядке: заключение бессрочных трудовых договоров и заключение контрактов.

7.13 Родители / лица, их заменяющие / имеют право:

  • защищать законные права и интересы детей;

  • выбирать формы обучения;

  • участвовать в управлении Учреждения в форме, определённой её Уставом;

  • знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся;

  • знакомиться с уставом учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

7.14 Родители / лица, их заменяющие / обязаны:

  • нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;

  • обеспечить ликвидацию обучающимся академическую задолженности;

  • выполнять Устав Учреждения.

  • обеспечить получение детьми основного общего образования;

  • дать ребёнку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребёнок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей / законных представителей / продолжить образование в Учреждении.




  1. ^ Реорганизация и ликвидация Учреждения


8.1 Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляется на основании заключения межведомственной (балансовой) комиссии.

Решения о реорганизации и ликвидации Учреждения принимается главой администрации Каргатского района по представлению управления образования администрации Каргатского района.

8.2 При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в

Устав и единый государственный реестр юридических лиц.

Реорганизация влечёт за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством РФ.

Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединённого юридического лица.

8.3 Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией в соответствии с действующим законодательством.

8.4 Ликвидация Учреждения влечёт его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

Порядок образования ликвидационной комиссии определяется при принятии решения о ликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.

Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде. Ликвидационная комиссия помещает в печати публикацию о ликвидации Учреждения с указанием порядка и сроков заявления требований кредиторами, выявляет кредиторов, рассчитывается с ними, принимает меры к получению дебиторской задолжности, а также письменно уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения.

Ликвидированная комиссия составляет ликвидационные балансы и представляет их на утверждение в администрацию Каргатского района.

8.5 Исключительные права, принадлежащие Учреждению на момент ликвидации, переходят для дальнейшего распоряжения ими в соответствии с законодательством РФ.

8.6 Ликвидация учреждения считается завершённой, а Учреждение прекратившим свою деятельность после внесения записи об этом в единый государственный реестр юридических лиц.

8.7 При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством РФ.

8.8 При реорганизации и ликвидации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в порядке, установленном действующим законодательством.

8.9 Ликвидация сельского общеобразовательного Учреждения допускается только с согласия схода жителей населённых пунктов, обслуживающих данным Учреждением.



  1. Порядок изменения устава образовательного Учреждения.


9.1 Устав гражданского образовательного Учреждения в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, разрабатывается им самостоятельно и утверждается его Учредителем.

9.2 При необходимости регламентации указанных в настоящей статье сторон деятельности образовательного Учреждения иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений к уставу образовательного Учреждения.

9.3 Локальные акты образовательного Учреждения не могут противоречить его уставу.


Межрайонная инспекция

Федеральной налоговой службы России № 4

по Новосибирской области

В Единый государственный

реестр юридических лиц

внесена запись


26 октября 2005 года

ОГРН 1025406026942

ГРН 2055464022172


Экземпляр документа хранится

в регистрирующем органе


Руководитель межрайонной ИФНС

России № 4 по Новосибирской области: П.В. Соколова.


Директор школы: М.С. Демедец


Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы