Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Протокол №1 от 05. 11. 2008г. Примерное положение о шефстве- наставничестве




Скачать 18.31 Kb.
НазваниеПротокол №1 от 05. 11. 2008г. Примерное положение о шефстве- наставничестве
Дата конвертации30.01.2013
Размер18.31 Kb.
ТипПротокол
источник
1. /примерное положение о шефстве.docПротокол №1 от 05. 11. 2008г. Примерное положение о шефстве- наставничестве

разработано и принято на МОКР

протокол №1 от 05.11.2008г.


ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

о шефстве- наставничестве

МОУ Новочановской СОШ


Шефство-наставничество – это систематическая воспитательная работа по передаче опыта, знаний, ценностей, идеалов и традиций от старших к младшим членам общества; форма взаимоотношений между значимым взрослым и школьником.

Шефство может быть

  • индивидуальным: шеф класса,

  • персональным: наставник для подростка, находящегося в социально-опасном положении,

  • и в форме содружества: шефство старших над младшими. Данная форма служит для накопления и передачи опыта, приучает к уважению и авторитету старших, способствует преемственности поколений.

Цель шефства-наставничества – формирование личности школьников.

Задачи шефства:

  • Содействие формированию у школьников таких личностных качеств, как добросовестность, ответственность, инициативность, дисциплинированность и уважение к труду.

  • Создание в классном и школьном сообществе благоприятного климата.

  • Воспитание личным примером: быть другом для детей.

  • Профилактика правонарушений.

  • Профориентация.

Шефом может стать каждый, кто заинтересован в воспитании детей. Главные критерии при выборе шефа-наставника- его личностные качества, желание работать с детьми, готовность к взаимодействию с педагогами. Важный момент - принятие шефа детьми класса.

Направления деятельности шефов-наставников:

  • Адресная помощь: решение личных проблем детей: учеба, взаимоотношения с одноклассниками, с родителями.

  • Спонсорская помощь: при проведении совместных праздников, в ремонте кабинетов.

  • Профилактическое: трудоустройство в летний период, посещение семей (по необходимости), контроль режима дня

  • Профориентационное: организация экскурсий на свое рабочее место.

  • Общение: участие в совместных мероприятиях: праздниках, классных часах, походах и т.д., общение старших детей с младшими (1,5,9 классы)

Шефы имеют право:

  • Посещать уроки и классные часы

  • Проводить индивидуальные беседы с детьми и их родителями

  • Участвовать в планировании работы с классом

  • Проверять дневники

Поощрение шефов:

  • Грамота администрации школы

  • Благодарственные письма на производство,

  • Поздравление с праздником

  • Публикация о деятельности шефов в школьной и местной газете

  • Отзывы детей о работе шефа

  • Газета –поздравление, концерт ко дню рождения.

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы