Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Устав




Скачать 312.45 Kb.
НазваниеУстав
Дата конвертации20.12.2012
Размер312.45 Kb.
ТипДокументы
источник


Утверждён постановлением главы

Каргатского района

Постановление № 25

от « 28 » ноября 2011 г.




Устав




МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ

ПЕТРОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА


-1-

1.Общие положения.

1.1

Образовательное учреждение Петровская основная общеобразовательная школа была основана в соответствии с решением Новосибирского облисполкома в 1950 году. В 1997 году школа была зарегистрирована как государственное образовательное учреждение. (Постановление главы территориальной администрации Каргатского района № 124 от 19.06.1997 года). Распоряжением губернатора Новосибирской области №318-р от 28.03.05. учреждение передано из областной собственности в собственность муниципального образования Каргатского района.

Муниципальное казённое образовательное учреждение Петровская основная общеобразовательная школа, в дальнейшем именуемое Учреждение, создано в целях предоставления детям, достигшим школьного возраста, реальной возможности получить основное общее образование; создания основы для последующего образования и самообразования; выбора профессии; формирования общей культуры личности обучающегося.

1.2 Учредителем является АДМИНИСТРАЦИЯ КАРГАТСКОГО РАЙОНА (632402 г. Каргат ул. Советская 122).

1.3. Полное наименование: муниципальное казённое образовательное учреждение Петровская основная общеобразовательная школа ;

сокращённо: МКОУ Петровская ООШ находится по адресу: 632432 Новосибирская область Каргатский район п. Петровский ул. Садовая 17/а.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам, находящимися в его распоряжении денежными средствами и принадлежащей ему собственностью на праве оперативного управления. При недостаточности средств ответственность по обязательствам несет Учредитель в порядке, определенном законодательством РФ.

Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязательства, быть истцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом Российской Федерации «Об образовании», решениями Образовательного Учреждения, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, договором с Учредителем и настоящим Уставом .

1.6. Учреждение реализует общеобразовательные программы начального и основного общего образования. С учётом потребностей и возможности личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: в образовательном учреждении – в форме очной, экстерна. Допускается сочетание различных форм получения образования. Условия и порядок освоения - государственный образовательный стандарт.


-2-

1.7. В Учреждении не допускается создание и деятельность общественно - политических и религиозных движений и организаций.

1.8. Юридический адрес: 632432 Новосибрская область Каргатский район

п. Петровский ул. Садовая 17/а.

1.9. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.10. Учреждение не имеет:

а) филиалов;

б) представительств.

1.11. Учреждение создаётся на неограниченный срок.

1.12. Финансовое обеспечение деятельности учреждения осуществляется за счёт средств соответствующего бюджета бюджетной системы РФ и на основании бюджетной сметы.


2. Цели и задачи.

2.1.

Цель: создание атмосферы для развития нравственного и интеллектуального потенциала личности школьника, сохранения здоровья каждого обучающегося.

Вышеназванная цель требует решения ряда задач:

  • формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ;

  • обеспечение прав ребёнка на качественное образование;

  • их адаптация к жизни в обществе – содействие учащимся в освоении ценностей общества, в котором они живут, и способов самоопределения в нём;

  • создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных программ;

  • изучение и внедрение в образовательный процесс эффективных технологий, обеспечивающих высокий воспитательно – образовательный уровень школьников;

  • формирование исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования , реализации индивидуальных творческих запросов;

  • воспитания трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;

  • любви к окружающей природе Родине, семье;

  • формирование здорового образа жизни, сознательного отношения ребёнка к своему здоровью, как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития.

  • организация воспитательно-образовательного пространства через детские объединения, где учащиеся развивают свои способности и склонности.

-3-


2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1. настоящего Устава Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие виды деятельности:

  • осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования;

  • может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные за пределами основных образовательных программ.

2.2.1. Общеобразовательное учреждение создаёт условия для реализации гражданами РФ гарантированного государством права на получении общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней.

2.2.2. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.

2.2.3 Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства. Обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности.

2.2.4. По инициативе детей в общеобразовательном учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

2.2.5. Образовательное учреждение несёт ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям обучающихся .

2.2.6. Для всех форм получения образования действует единый государственный стандарт.

2.2.7. Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации. Постановлениями и распоряжениями

Правительство РФ решениями соответствующего органа управления образованием, Уставом общеобразовательного учреждения.


^ 3.Организация деятельности образовательного учреждения

3.1.

Отношения между школой и Учредителем определяются договором, заключенным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.2. Права и обязанности учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся определяются законодательством РФ, Уставом школы и иными, предусмотренными Уставом, локальными актами. Устав утверждается Учредителем в установленном законодательством порядке.


-4-

Права юридического лица у школы в части ведения уставной финансово -хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации.

3.3. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании» на 20 ноября 2008 года.

3.4. Школа проводит тарификацию учителей.

3.5. Медицинское обслуживание обучающихся в учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплён органом здравоохранения. Администрация, педагогические работники и работники школы несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий и соблюдение санитарно-гигиенических норм.

3.6. Организация питания в учреждении возлагается по согласованию с органами местного самоуправления на Учреждение.

3.7. Питание в Учреждении осуществляется за счёт компенсационных выплат, а также за родительскую плату.

3.8. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продлённого дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью.

3.9. Образовательное Учреждение вправе открывать группу продленного дня по запросам родителей.

3.10. В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей может быть организовано интегрирование в общий образовательный процесс обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по программам коррекционных образовательных учреждений на основании заключения Психолого –медико- педагогической комиссии .

3.11. В школу принимаются все желающие на основании личного заявления или заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних; свидетельства о рождении (копия), заключения медицинских работников о состоянии здоровья или выборе особых программ и места обучения. Обучение детей начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев, но не позже достижения ими возраста восьми лет. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального, общего и основного общего образования определяется федеральным законом.

Лица, пришедшие в школу в течение учебного процесса из других учебных заведений, могут приниматься в соответствующий класс с учетом пройденного ими программного материала.

3.12. Заявления подаются в срок до 25 августа, зачисление оформляется приказом. заполнением личного дела вновь принимаемого, заносится в алфавитную книгу.

3.13. Экономическое обеспечение деятельности осуществляется в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

-5-

4.Образовательный процесс

4.1.

Обучение ведется на русском языке.

4.2. Школа осуществляет образовательный процесс, соответствующий двум ступеням образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения программы 4 года) обеспечивает воспитание и развитие обучающихся, овладение чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, обслуживающего и сельскохозяйственного труда , основами личной гигиены и здорового образа жизни;

начальное образование является базой для получения основного общего образования .

вторая ступень – основное общее образование ( нормативный срок освоения – 5- лет) обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Для некоторых категорий учащихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ могут быть увеличены или сокращены в соответствии с Законом Российской Федерации « Об образовании».

4.3. Содержание образования определяется общеобразовательными программами, учитывающими особенности обучающихся, направленность интересов и планов. связанных с дальнейшим получением профессионального образования, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов.

4.4. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом образовательного учреждения.

4.5. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Учреждение работает по шестидневной неделе. Занятия проводятся в одну смену. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Уставом Учреждения в соответствии с санитарно - гигиеническими требованиями. В учебных планах Учреждения количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин, не должно быть меньше количества часов определённых примерным учебным планом.

-6-

4.6. Учебный год в учреждении, как правило, начинается 1 сентября. Если этот день выходной, то учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года на первой ступени составляет не менее 34 недель, без учёта итоговой аттестации, в 1 классе-33 недели. Для учащихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. На второй ступени обучения продолжительность учебного года устанавливается в следующем порядке: 5, 6,7 классы не менее 35 недель, 8 класс не менее 36 недель, 9 класс –не менее 34 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Годовой календарный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с органами местного самоуправления.

4.7. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим уставом и с Законом Российской Федерации «Об образовании».

4.8. Продолжительность урока - 40 минут, перемен - 10, 30 минут.

4.9. Дисциплина поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к учащимся не допускаются.

4.10. В порядке, установленном законодательством РФ, школа ответственна за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования выпускников; жизнь и здоровье учащихся и работников во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод учащихся и работников; иные противоправные действия, предусмотренные законодательством.

4.11. Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Сроки проведения , порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее марта текущего года .

4.12. Учреждение вправе осуществлять дополнительное образование в целях разностороннего развития личности , удовлетворения потребности детей в самообразовании , обеспечения профильности обучения по направлениям эстетического , краеведческого , прикладного ,интеллектуального характера .Формы образовательного процесса : кружки , студии , секции , клубы и т.п. К обучению допускаются все желающие обучающиеся как на платной так и бесплатной основе .

4.13. Учреждение вправе привлекать дополнительные финансовые источники и средства за счёт предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований физических и юридических лиц.

4.14. Учреждение вправе по согласованию с Учредителем арендовать объекты собственности


-7-
^

5.Участники образовательного процесса


5.1.

Участниками образовательного процесса в учреждении являются учащиеся, педагогические работники, родители обучающихся ( законные представители) несовершеннолетних учеников .

5.2. Учредитель устанавливает порядок, обеспечивающий прием в школу всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест.

5.3. Школа обязана ознакомить поступающих на обучение и (или) родителей (законных представителей) с Уставом и другими документами, регламентирующими учебно - воспитательный процесс.

5.4. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

  • получение бесплатного начального, основного общего образования в соответствии с единым государственным образовательным стандартом;

  • бесплатное пользование библиотечным фондом ;

  • уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение взглядов и убеждений, посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; защиту от применения методов физического и психического насилия;

  • добровольное привлечение к труду, не предусмотренного образовательной программой;

  • выбор образовательного учреждения и формы получения образования ( очное , заочное , семейное , экстернат ) ; перевод в другое учебное заведение соответствующего типа в случае закрытия школы;

  • получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

  • участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме, определяемой уставом Учреждения;

  • условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.

5.5. Учащимся школы запрещается:

  • приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

  • использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

  • применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

  • производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

  • находиться вне дома без родителей (законных представителей) позднее 22 часов.

5.6. Учащиеся обязаны:

-8-

    • добросовестно учиться;

    • выполнять Устав школы;

    • бережно относиться к имуществу школы;

    • уважать честь и достоинство других обучающихся и работников школы; в случае порчи или полной утраты имущества подлежит восстановлению за счёт родителей (законных представителей) обучающегося

    • выполнять требования работников школы в части, отнесённой Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

5.7. По решению педсовета допускается:

- за систематические пропуски, неуспеваемость и совершения грубых неоднократных нарушений Устава отчисляются обучающиеся, достигшие 15 лет.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав и органов опеки и попечительства. Школа обязана в 3 - дневный срок проинформировать управление образования об исключении ученика. Которое совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимает меры, обеспечивающие его трудоустройство. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения по заявлению родителей ( законных представителей ) в исключительных случаях по достижении 15-летнего возраста для получения образования в учебных учреждениях других ведомств или для устройства на работу .

5.8. Ученики, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию обучающимся задолженности в течение

следующего учебного года возлагается на их родителей. Обучающиеся на ступенях начального и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей ( законных представителей ) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования . Перевод обучающегося производится по решению педагогического совета Учреждения .

5.9.Обучающиеся , не освоившие образовательную программу предыдущего уровня , не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования .

-9-

5.10.Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми основного общего образования в форме семейного образования или экстерната .

5.11.Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья и инструкциями Министерства образования РФ . Родители (законные представители обязаны создать условия для проведения занятий на дому ) .

5.12. Освоение общеобразовательной программы основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой ) аттестацией: Она осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений, утвержденных Минобразованием РФ. Выпускникам выдается документ государственного образца о соответствуюшем образовании.

Выпускникам, достигшим высоких успехов, выдаются аттестаты особого образца ; .отличившиеся в изучении отдельных предметов, награждаются похвальной грамотой. Лицам, не завершившим образование данного уровня, выдается справка установленного образца.

5.13. Учащиеся 1 ступени выполняют контрольные работы по математике, русскому языку и проверке техники чтения;

5.14. Учащиеся 9 класса сдают экзамены не менее чем по четырём предметам: два обязательных - русский язык и литература, два по выбору учащихся.

5.15. Учащиеся 5-8 классов выполняют итоговые контрольные работы по материалам учреждения и Управления образования.

5.16. Экзаменационные и итоговые контрольные работы оцениваются по пятибальной системе.

5.17. Родители (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) имеют право:

  • выбирать образовательное учреждение, форму получения образования для своего ребёнка;

  • защищать законные права и интересы детей. Для этого необходимо обратиться с заявлением к директору, который обязан в установленный законом срок (не позднее, чем через месяц) дать письменный ответ. В случае конфликта по поводу объективности выставляемой оценки приказом директора создается независимая комиссия специалистов предметников, которая проверяет знания обучающегося и выставляет соответствующую оценку;

  • участвовать в управлении Учреждением в форме, определённой её Уставом (через Совет Школы и родительские собрания ) ;

  • избирать и быть избранным в совет управления школой; принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;



-10-

  • ознакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости, посещать уроки в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора и согласия учителя; беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

  • ознакомиться с Уставом и другими документами, регламентирующими учебно - воспитательный процесс;

  • вносить добровольные пожертвования на развитие школы; принимать решения о необходимости ее охраны;

  • принимать решение на общем родительском собрании об обращении в государственную аттестационную службу о направлении рекламации на качество образования в данной школе.

5.18. Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание детей и получение ими основного общего образования; ликвидацию академической задолженности в случае перевода их ребенка в следующий класс «условно»; выполнение ими Устава школы;

5.19. Школа является работодателем. При приеме на работу администрация знакомит учителя под расписку со следующими документами:

  • Коллективным трудовым договором;

  • Уставом Учреждения;

  • Правилами внутреннего трудового распорядка;

  • Должностными инструкциями;

  • Приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;

  • Другими документами, характерными для данного учреждения.

5.2 0. Педагогические работники Учреждения обязаны:

-проходить раз в год медицинское обследование;

-удовлетворять требованиям соответствующих педагогических характеристик;

-выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего распорядка;

-выполнять условия трудового договора (контракта ).

Они имеют право:

  • Участвовать в педсовете и управлении Учреждением ; обсуждать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка, решения на собрании трудового коллектива;

  • Выбирать методику обучения и воспитания, учебные пособия и учебники, методы оценки знаний учащихся;

  • Повышать квалификацию и проходить аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

  • На сокращенную ( не более 36 ч) рабочую неделю; получение пенсии по выслуге лет; длительный отпуск (до 1 года) через каждые 10 лет непрерывной работы; социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, а также дополнительные

-11-

льготы, установленные Учредителем;

  • На проведение дисциплинарного расследования нарушения норм профессионального поведения или Устава только по жалобе, поданной в письменном виде; защищать свою профессиональную честь и достоинство.

5.21. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие квалификацию. соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании. Не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показателям, а также имевшие судимость за определенные преступления. Перечни медицинских показаний и составов преступлений устанавливается законом. Отношение работника и администрации регулируются трудовым договором (контрактом).

5.22. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному

плану, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в Учреждении. Объем нагрузки больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем не может меняться по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным программам и планам, сокращения классов.

5.23. Трудовые отношения с работниками могут быть прерваны по инициативе администрации без согласия профсоюза в случаях повторного в течение года грубого нарушения Устава; применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося; появление на работе в состоянии алкогольного (наркологического) опьянения ( ст.336

Трудового кодекса Российской Федерации ).

6. УПРАВЛЕНИЕ.

6. 1. Права Учредителя:
Взаимоотношения между Учредителем и Учреждением регулируются и определяются договорами, которые заключаются Учредителем с Учреждением; а также Учредитель:

  • в соответствии с законодательством устанавливает порядок создания, реорганизации, ликвидации Учреждения;

  • приостанавливает предпринимательскую деятельность Учреждения, если она идёт в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом до решения суда по этому вопросу;

  • обеспечивает государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, общего образования в Учреждении по основным общеобразовательным


12-


программам, за исключением полномочий по финансовому

обеспечению образовательного процесса, отнесённых к полномочиям

органов государственной власти субъектов РФ;

  • обеспечивает содержание здания и сооружений Учреждения, обустройство прилегающих к нему территорий;

  • содействует в разработке годовых календарных учебных графиков, планов, примерных программ курсов, дисциплин; оказывает содействие Учреждению в повышении квалификации кадров преподавательского состава;

  • назначает директора Учреждения и освобождает его от должности в соответствии с требованиями норм трудового законодательства ФЗ «Об образовании»;

  • издаёт нормативные документы по вопросам исполнения требований ФЗ «Об образовании» в пределах своей компетенции, обязательных для исполнения Учреждением.

6.2. Руководитель Учреждения:

  • в своей деятельности руководствуется Уставом Учреждения;

  • в пределах своей компетенции издаёт приказы и распоряжения, обязательные к их исполнению сотрудниками школы, налагает взыскания;

  • осуществляет подбор и расстановку кадров;

  • определяет надбавки, представляет сотрудников к премированию и награждению в соответствии с разработанными в коллективе критериями;

  • обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных требований по охране жизни и здоровья учащихся и работников школы;

  • организует совместно с родительским комитетом дополнительные услуги в соответствии с запросами родителей;

  • своевременно принимает меры по восстановлению справедливости относительно ученика в конфликтных ситуациях;

  • несёт персональную ответственность за качество образовательного процесса в школе;

  • составляет штатное расписание, учитывая результаты аттестации;

  • является единоличным распорядителем денежных средств;

  • регулирует работу своих заместителей и устанавливает степень их ответственности за порученный участок работы.

Права и обязанности руководителя, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключённым в соответствии с типовым, утверждённым Постановлением главы администрации Новосибирской области.

Руководитель Учреждения имеет право на:

-13-

- представление Учреждения во всех инстанциях; распоряжение имуществом и материальными средствами в соответствии с законодательством Российской Федерации и договорами с Учредителем;

-прием на работу, увольнение и перевод сотрудников в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации; утверждение штатного расписания, должностных обязанностей, учебного плана школы, расписания и графика работ; издание приказов и инструкций, обязательных для исполнения всеми работниками и учащимися;

-распределение учебной нагрузки совместно с Профкомом, определяет виды доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств;

-контроль совместно с заместителем за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения уроков, других видов учебных занятий, воспитательных мероприятий; назначение председателей методических комиссий по предметам и секретаря педсовета;

-решение других вопросов, не отнесенных к компетенции Совета школы и Учредителя.

-Руководитель Учреждения несет полную ответственность за работу Учреждения в соответствии со ст.32, п.3. Закона РФ «Об образовании» и должностными инструкциями

6.3. Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия, самоуправления и взаимодействия с предприятиями и организациями, в которых работают родители (законные представители) несовершеннолетних и общественностью.

6.4. Формами самоуправления являются Совет школы, трудовой коллектив, педагогический совет , родительский комитет . Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются Уставом Учреждения .

6.5. Трудовой коллектив составляют все работники школы. Его полномочия осуществляются общим собранием. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2\3 списочного состава работников. Общее собрание имеет право:

  • обсуждать «Коллективный договор», «Правила трудового распорядка», принимать Устав и представлять его на утверждение;

  • избирать делегатов на конференцию по выборам Совета школы 1 раз в 3 года или другого органа самоуправления;

  • обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимать решения о вынесении общественного порицания в случае виновности.



-14-

6.6. Совет школы является высшим выборным органом самоуправления и состоит из членов педагогического коллектива, представителей родительского комитета, учащихся школы. Члены Совета школы выбираются на конференции делегатов от родителей , учителей, представителей общественности в равном количественном соотношении от каждой перечисленной категории (по 2 человека ) и одного учащегося. Всего в Совет школы входит 7 человек.

Совет школы имеет право утверждать:

  • программу развития Учреждения;

  • локальные акты Учреждения;

  • правила для учащихся и родителей;

  • структуру Учреждения по представлению директора;

  • бюджет Учреждения;

  • определять дополнительные услуги и плату за них;

  • на распределение стимулирующей части фонда оплаты труда.

Совет школы имеет право заслушивать отчёты администрации Учреждения, а также руководителей органов самоуправления о проделанной работе.

Руководитель школы вправе приостановить решение Совета школы только в том случае, если имеет место нарушение законодательства.

Решение Совета школы является правомочным, если на нём присутствует не менее 2/3 состава.

6.7. Отношения с Учредителем строятся на основании действующего законодательства и договора между Учредителем и Учреждением.

6.8. Непосредственное руководство школой осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию.

6.9. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ совет действует в целях рассмотрения сложных методических вопросов, организаций учебно - воспитательного процесса, изучения и распространения передового опыта.

Членами педсовета являются все учителя и воспитатели, включая совместителей. Председатель - директор Учреждения - назначает своим приказом секретаря педсовета сроком на 1 год. Совет собирается не реже 4 раз в год. Его работа и решения оформляются протоколами, которые хранятся в школе постоянно.

6.10. В школе действуют общешкольный родительский комитет. Он содействует объединению усилий семьи и Учреждения в деле обучения и воспитания детей; оказывает помощь социально незащищенным ученикам.

Председатель родительского комитета является членом педсовета.

Родительский комитет имеет право:

  • Обращаться совместно с администрацией Учреждения к Учредителю, в общественные организации по вопросам оказания помощи в деятельности Учреждения ;


-15-

  • Вносить на рассмотрение директора, педсовета и классных руководителей предложения по организации и совершенствованию воспитательной работы, улучшению работы педагогов с родителями учащихся. Директор и педсовет обязаны внимательно рассмотреть предложение комитета и информировать его о принятых мерах;

  • Заслушивать предложения администрации и педагогов о состоянии и перспективах работы школы, разъяснения родителей о воспитании своих детей; вносить предложения на рассмотрение педсовета школы;

  • Ходатайствовать по месту работы родителей об их поощрении за успехи в воспитании детей или добиваться наказания на тех, кто нерадиво относится к их воспитанию. Родительский комитет ведет протокол своих заседаний, которые хранятся в архиве Учреждения.

6.11. Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы на территории Российской Федерации и за её пределами. Руководитель действует на основе единоначалия и несёт ответственность за свои действия в соответствии с федеральными законами, иными нормативно-правовыми актами РФ, настоящим Уставом и заключённым с ним контрактом.

6.12. Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения. Заместители руководителя действуют от имени учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях РФ, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителям Учреждения.

6.13. Состав и объём сведений, составляющих служебную или коммерческую тайну, а также порядок их защиты определяются руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ.

6.14. Педагогический коллектив, учащиеся школы и родители при совместно принятом решении осуществляют прохождение трудовой практики на школьном огороде, с целью выращивания овощей для питания школьной столовой (добровольно).
^

7. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА.


7.1. Деятельность Учреждения финансируется Учредителем на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов в расчете на одного обучающегося в зависимости от вида учреждения.

7.2. Имущество Учреждения является собственностью муниципального образования Каргатский район, закреплено за ним на праве оперативного управления, на основании акта приёма-передачи, утверждённого департаментом имущества и земельных отношений администрации Новосибирской области, и отражается на его самостоятельном балансе.

-16-

Земельный участок на котором расположено Учреждение , предоставлен ей в оперативное управление в соответсвии с законодательством РФ .

7.3. Местная Администрация закрепляет за Учреждением имущество по договору оперативного управления. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней имуществом в пределах, установленных этим договором.

7.4. Источники формирования имущества и финансовых ресурсов:

  • Средства, получаемые от Учредителя; внебюджетные ресурсы;

  • Средства родителей (законных представителей), полученных за представление учащимся дополнительных платных услуг, добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

  • Доходы, полученные казённым учреждением от приносящей доход деятельности, поступают в соответствующий бюджет бюджетной системы РФ;

  • Другие источники в соответствии с действующим законодательством.

.

7.5. Школа устанавливает:

  • Ставки заработной платы (должностные оклады) на основе решения аттестационной комиссии;

  • Определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда;

  • структуру управления деятельностью;

  • штатное расписание;

  • распределение должностных обязанностей.

7.6. Финансовые и материальные средства используются по назначению в соответствии с настоящим Уставом могут быть изъяты или зачтены Учредителем в объем финансирования школы на следующий год (квартал, месяц).

7.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами и имуществом, принадлежащим Учреждению на праве собственности.


^ 8. Права и обязанности Учреждения


8.1. Учреждение строит свои отношения с другими организациями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов. Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм хозяйственных взаимоотношений, которые не противоречат законодательству РФ и настоящему Уставу.

8.2. Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации:

-17-



  • заключать все виды договоров с юридическими и физическими лицами ,не противоречащие законодательству Российской Федерации, а также целям и предмету деятельности Учреждения;

  • приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счёт имеющихся финансовых ресурсов;

  • осуществлять материально-техническое обеспечение;

  • определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, численность работников, структуру и штатное расписание;

  • устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращённый рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством РФ.

8.3. Учреждение не в праве отчуждать либо иным способом распоряжаться имуществом бес согласия собственника имущества. Так же оно не имеет право предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты учреждению не предоставляются. Учреждение не в праве выступать учредителем (участником) юридических лиц.

8.4. Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству РФ, Новосибирской области, целям и предмету деятельности Учреждения, несёт обязанности, может быть привлечено к ответственности по основаниям и в порядке, установленном законодательством РФ, Новосибирской области.

8.5. Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне в соответствии с законодательством РФ Новосибирской области.

8.6. Учреждение обязано:

  • выполнять утверждённые в установленном порядке показатели финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

  • возмещать ущерб, причинённый нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и др;

  • обеспечивать своевременно и в полном объёме выплату работникам заработной платы и иных выплат, производить индексацию заработной платы в соответствии с действующим законодательством РФ;



-18-

  • обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и несёт ответственность в установленном порядке законодательством Российской Федерации за ущерб, причинённый их здоровью и трудоспособности;

  • обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников;

  • обеспечивать учёт и сохранность документов по личному составу, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке;

  • осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчётность;

  • предоставлять государственным органам информацию в случаях и порядке, предусмотренных законодательством РФ и Новосибирской области.


^ 9. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ.

9.1. Локальные акты не могут противоречить настоящему Уставу. Локальные акты расширяют и дополняют положения Устава.

9.2. Деятельность Учреждения регламентируется приказами директора, правилами внутреннего трудового распорядка и должностными инструкциями, коллективного договора положениям и другими локальными актами, не противоречащими законодательству.

^ 10.ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ.


10.1.    Изменения и дополнения в устав принимаются Советом Школы и утверждаются Учредителем.

10.2   Изменения в Устав вносятся при внесении в Закон «Об образовании» изменений и дополнений, признании не соответствующих Закону отдельных положений Устава.

10.3   Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их соответствующими органами власти в установленном законом порядке.

^ 11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.


11.1. Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляется на основании заключения межведомственной (балансовой) комиссии. Решением о реорганизации и ликвидации Учреждения принимается главой администрации Каргатского района по представлению управления образования администрации Каргатского района.

11.2. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда.

11.3. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и единый Государственный реестр юридических лиц.

-19-

Реорганизация влечёт за собой переход прав и обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого юридического лица Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении действительности присоединённого юридического лица.

11.4. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией в соответствии с действующим законодательством.

11.5. Ликвидация Учреждения влечёт его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

Порядок образования ликвидационной комиссии определяется при принятии решения о ликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения.

Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемого Учреждения выступает в суде. Ликвидационная комиссия помечает в печати публикацию о ликвидации Учреждения с указанием в ней порядка и сроков заявлений требований кредиторами, выявляет кредиторов, рассчитывается с ними, принимает меры к получению дебиторской задолженности, а также письменно уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения.

Ликвидационная комиссия составляет ликвидационные балансы и предоставляет их на утверждение в администрацию Каргатского района.

Распоряжение оставшимся после уведомления требований кредиторов имуществом ликвидируемого Учреждения осуществляется Учредителем.

    1. Исключительные права (интеллектуальная собственность), принадлежащие Учреждению на момент ликвидации, переходят для дальнейшего распоряжения ими в соответствии с законодательством Российской Федерации.

    2. Ликвидация Учреждения считается завершённой, а Учреждение прекратившим свою деятельность после внесения записи об этом в единый государственный реестр юридических лиц.

    3. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

    4. При реорганизации и ликвидации Учреждения все документы (управленческие, финансово- хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в порядке, установленном в действующим законодательством.

-20-

    1. Ликвидация сельского дошкольного образовательного или общеобразовательного Учреждения допускается только с согласия схода жителей населённых пунктов, обслуживаемых данным Учреждением.



^ 12.Финансирование образовательного учреждения


12.1. Деятельность Учреждения финансируется его Учредителем в соответствии с договором между ними.

12.2. Финансирование образовательного Учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов. Для малокомплектной сельской школы при определении норматива финансирования должны учитываться затраты, не зависящие от количества обучающихся. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечёт за собой снижение нормативов и абсолютных размеров его финансирования из бюджета Учреждения.

12.3. Образовательное Учреждение вправе осуществлять самостоятельную предпринимательскую деятельность и иную не образовательную доходную деятельность, предусмотренную Уставом, и распоряжаться доходами от этой деятельности. Учреждение ведёт отдельный учёт доходов и расходов по предпринимательской деятельности.

К предпринимательской деятельности относятся:

  • реализация продукции с пришкольного участка, огорода;

  • распродажа детских работ как результата творческой деятельности кружков и объединений прикладного характера;

  • услуги ксерокопирования населению и организациям;

  • услуги по использованию компьютерных программ и технологий;

  • сдача в аренду спортивно-игровой площадки и спортивного оборудования для проведения массовых мероприятий для населения;

  • выполнение различных оформительских работ.

12.4.Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг и предпринимательской деятельности используется Учреждением на

  • улучшение информационно-материального состояния учебного процесса;

  • предоставление оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов обучающихся;

  • поощрение обучающихся за высокие показатели в учёбе, труде, исследовательской и творческой деятельности;

  • поощрение победителей соревнований, олимпиад, конкурсов;

  • приобретение товаров и материалов, обеспечивающих работу детских объединений и кружков;

  • другие уставные цели, не противоречащие действующему законодательству

на основании сметы, утверждённой Учредителем.

-21-

12.5. Учреждение вправе самостоятельно распоряжаться имеющимися денежными средствами.

12.6. Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику образовательного Учреждения и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с образовательным процессом и эксплуатацией зданий, сооружений, и штатного оборудования образовательного учреждения.


-22-

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы