Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Протокол № от 2011г Новосибирской области От 2011г №




Скачать 336.12 Kb.
НазваниеПротокол № от 2011г Новосибирской области От 2011г №
Дата конвертации26.12.2012
Размер336.12 Kb.
ТипПротокол
источник


Принят на Утвержден

общем собрании Постановлением администрации

трудового коллектива Ордынского района

Протокол № от «___»___ 2011г Новосибирской области

От «___»____________2011г

№_______


Глава Ордынского района

Новосибирской области

_________________П.П. Иваровский


Устав


муниципального казенного общеобразовательного учреждения Ордынского района Новосибирской области -

Новошарапской средней общеобразовательной школы


1. Общие положения


1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области Новошарапская средняя общеобразовательная школа в дальнейшем именуемое "Учреждение", создано путём изменения типа на основании постановления администрации Ордынского района от 14.12.2011г № 983 «О создании муниципальных казенных учреждений Ордынского района».

1.2. Полное наименование Учреждения на русском языке: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области - Новошарапская средняя общеобразовательная школа.

Сокращенное наименование учреждения: МКОУ - Новошарапская СОШ.

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.4. Учредителем Учреждения является Ордынский район Новосибирской области (далее – Ордынский район).

От имени Ордынского района Новосибирской области полномочия Учредителя Казенного учреждения осуществляет администрация Ордынского района Новосибирской области (далее по тексту - Учредитель).

1.5. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в уполномоченном финансовом органе администрации Ордынского района Новосибирской области для учета операций со средствами бюджета Ордынского района Новосибирской области, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке и указанием его места нахождения, вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства индивидуализации.

1.6. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет Учредитель.

Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.

1.8. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком во всех судебных органах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.9. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность и иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности указаны в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, поступают в доход районного бюджета.

1.10. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.11. Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.12. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

1.13. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, Новосибирской области и муниципальными правовыми актами Ордынского района, а также настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

1.14. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно – гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

Организация медицинского обслуживания может осуществляться на фельдшерско-акушерском пункте.

1.15. Организация питания обучающихся и работников осуществляется Учреждением.

1.15. Местонахождение Учреждения (юридический и фактический адреса совпадают): 633270, Новосибирская область, Ордынский район, д. Новый Шарап, ул. Мира 83.

1.16. Учреждение по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение не имеет филиалов и представительств.

1.17. Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

1.18. Учреждение имеет свой официальный сайт в сети Интернет.

1.19. Учреждение создается на неограниченный срок.


^ 2. Цели и предмет деятельности Учреждения


2.1.Основными целями деятельности Учреждения являются: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федерального государственного образовательного стандарта, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, Учреждение осуществляет образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам начального общего, основного

общего и среднего (полного) общего образования.

Учреждение вправе осуществлять специальные (коррекционные) программы для детей с ограниченными возможностями здоровья при наличии соответствующей лицензии.

2.3. Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность, соответствующую целям, указанным в п. 2.1.

2.4.Учреждение вправе реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.


^ 3. Основные характеристики организации

образовательного процесса


3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года)

3.2.1. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.2.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.2.3. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, а также может быть введено обучение детей с ограниченными образовательными потребностями по специальным (коррекционным) программам.

3.3. Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим Учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в Учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

3.4. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной, очно - заочной (вечерней), заочной форме; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната или в сочетании различных форм осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогичес­кого совета Учреждения в соответствии с нормами действующего законодательства.

3.5. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.

Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением и согласовывается с Учредителем.

3.6. Режим работы Учреждения и занятий обучающихся определяется Учреждением самостоятельно до начала нового учебного года.

3.7. По желанию и запросам родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты группы продленного дня.

3.8. Учреждение по согласованию с Управлением и с учетом интересов родителей (законных представителей) может открывать классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы. При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Перевод обучающихся в специальные (коррекционные) общеобразовательные классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

3.9. Учреждение может обеспечивать занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.10. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года на первой, второй, третьей ступени общего образования составляет не менее 34 недель, без учёта государственной (итоговой) аттестации, в первом классе 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.11. Количество классов в Учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается в количестве не более 25 обучающихся.

3.12. При проведении занятий по иностранному языку в 5-11 классах и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 20 человек.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-4 классов при изучении иностранного языка.

3.13. Во II смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 5-х, 9-х и 11-х классов.

3.14. Продолжительность урока (академический час) во всех классах 45 минут, за исключением 1 класса.

3.15. Обучение в первом классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре – октябре – по 3 урока по 35 минут каждый; в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый.

3.16. Текущий контроль успеваемости обучающихся в Учреждении осуществляется учителями по пятибалльной системе.

3.17. В первом классе и во втором классе (I полугодие) балльное оценивание знаний обучающихся не проводится.

3.18. На основании текущего контроля успеваемости обучающихся выставляются отметки во втором классе за III и IV четверти, в 3 – 9 классах за I, II, III, IV четверти, в 10-11 классах за I и II полугодие.

Годовые отметки выставляются на основании четвертных и полугодовых отметок.

Аттестация обучающихся 1-х классов в отметочном эквиваленте не производится.

В начальной школе используется комплексная оценка планируемых результатов. Результаты в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной) фиксируются учителем письменно и хранятся в определенной системе – портфеле достижений ребенка.

3.19. Промежуточная аттестация проводится ежегодно во 2-х – 8-х и в 10 классах в форме переводных устных экзаменов по билетам, итоговых письменных контрольных работ, зачетов, защиты рефератов, подведения итогов учебной деятельности учащихся за курс обучения в данном классе на основе четвертных и годовых отметок. Формы промежуточной аттестации в текущем учебном году определяет педагогический совет.

3.20. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения.

3.21. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и

среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года

академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.22. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего

образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

3.23. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.24. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся Учреждения осуществляется в соответствии с нормами действующего законодательства.

Обучающимся Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования.

Выпускники, проявившие способности и трудолюбие в учении, награждаются золотой и серебряной медалями "За особые успехи в учении" и (или) похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" в порядке, определяемом законодательством.

Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ, выдается также свидетельство о результатах ЕГЭ.

Выпускникам, не завершившим среднего (полного) общего образования, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на государственной (итоговой) аттестации в дополнительные сроки, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Указанным выпускникам предоставляется право пройти государственную (итоговую) аттестацию по соответствующим общеобразовательным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, установленных законодательством.

3.25. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, не допускается.

3.26. Учреждение обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории, закреплённой за Учреждением органами местной власти, и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

Прием обучающихся оформляется приказом директора Учреждения.

При приеме обучающихся Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Прием и обучение детей на всех ступенях общего образования в пределах федеральных государственных стандартов осуществляется бесплатно.

3.27. Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения возраста 8 лет.

По заявлению родителей (законных представителей) Управление вправе разрешить прием детей в первый класс в более раннем или более позднем возрасте (младше 6 лет 6 месяцев или старше 8 лет) в индивидуальном порядке.

Основанием приема детей в Учреждение на все ступени общего образования является:

заявления родителей (законных представителей) или обучающихся, достигших возраста восемнадцати лет и старше;

личное дело ребенка (для приема в 1-й класс - копия свидетельства о рождении);

медицинская справка по установленной форме;

для приёма в первый класс – медицинская карта;

для специальных (коррекционных) общеобразовательных классов – заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

табель успеваемости (для перевода обучающихся в течение учебного года);

аттестат об основном общем образовании (для приёма в 10 класс);

справка о фактическом месте проживания (в случае его несоответствия месту регистрации родителей (законных представителей)).

Процедура приёма в Учреждение подробно регламентируется Положением о правилах приёма граждан в Учреждение.

3.28. Основаниями для выбытия обучающегося из Учреждения до получения им общего образования являются:

перемена места жительства;

переход обучающегося из Учреждения в общеобразовательное учреждение

другого вида;

переход обучающегося из одного Учреждения в другое

общеобразовательное учреждение;

поступление обучающегося после окончания девятого класса в учреждение начального профессионального образования или учреждение среднего профессионального образования, реализующие программы среднего (полного) общего образования;

решение комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка,

препятствующем его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

по решению суда.

По решению педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Управление.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с Управлением и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.29. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Управлением в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения.


^ 4. Участники образовательного процесса


4.1 Участниками образовательного процесса Учреждения являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, не допускается.

4.3. Обучающиеся Учреждения имеют право:

на получение бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

на ускоренный курс обучения, обучение в рамках федеральных государственных стандартов по индивидуальному учебному плану;

на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки;

на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

на участие в управлении Учреждением в формах, определенных Уставом Учреждения;

на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений;

на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

на развитие творческих способностей и интересов;

на участие в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях;

на освобождение от занятий на основании медицинской справки.

4.4. Обучающиеся обязаны:

соблюдать Устав Учреждения;

добросовестно учиться;

бережно относиться к имуществу Учреждения;

уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;

выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка, отнесенных к их компетенции;

быть аккуратными и опрятными, приходить на занятия в деловой одежде, на занятия по физической культуре – в спортивной форме, на уроках трудового обучения все работы выполнять в специальной одежде (халате, фартуке, берете, косынке и т.п.);

соблюдать правила техники безопасности, санитарии, гигиены.

4.5. Обучающимся Учреждения запрещается:

приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,

табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

использовать любые вещества, которые могут привести к взрывам и

пожарам;

применять физическую силу для выяснения отношений с учащимися школы, прибегать к запугиванию, вымогательству;

пропускать занятия без уважительной причины;

употреблять грубые выражения по отношению к другим обучающимся и работникам учреждения;

производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Другие права и обязанности обучающихся могут регламентироваться локальными актами Учреждения.

4.6. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

защищать законные права и интересы детей;

принимать участие в управлении Учреждением в формах, определенных Уставом Учреждения;

знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса;

знакомиться с Уставом школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации;

вносить добровольные пожертвования и целевые взносы на развитие школы;

заслушивать администрацию школы о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

4.7. Родители (законные представители) обучающихся обязаны

- выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей;

- создавать необходимые условия для получения своими детьми образования;

- родители несут ответственность за обучение и воспитание своих детей, получение ими общего образования.

4.8. Педагогические работники имеют право:

на участие в управлении Учреждением, в форме, определенной Уставом;

самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, допущенных и рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, методов оценки знаний обучающихся;

на повышение квалификации;

на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации;

на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

на защиту профессиональной чести и достоинства.

4.9. Педагогические работники обязаны:

соответствовать требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

соблюдать Устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка, дополнительные инструкции;

выполнять условия трудового договора;

охранять жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

сотрудничать с семьей обучающегося по вопросам воспитания и обучения;

нести ответственность за обучение и воспитание детей, обучающихся в Учреждении;

сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания.

4.10. Расследование нарушений работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному работнику. Ход расследования и принятие по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.11. Иные права и обязанности работников Учреждения определяются дополнительными инструкциями.


^ 5. Управление Учреждением


5.1.Компетенция Учредителя:

- создаёт учреждение, имеет полномочия реорганизации и ликвидации Учреждения в установленном порядке;

- назначает руководителя Учреждения;

-закрепляет за Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельн6ости объекты права собственности (землю, здание, сооружение, имущество, оборудование);

-обеспечивает содержание здания Учреждения, обустройство прилегающих к нему территорий;

-закрепляет за Учреждением определённую территорию, на которой проживают граждане, подлежащие приему в Учреждение;

- приостанавливает приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности.

Отношение между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.2. Управление Учреждением осуществляет руководитель Учреждения –(директор) в соответствии с действующим законодательством и Уставом.

Права и обязанности руководителя, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключаемым в соответствии с типовым, утвержденным постановлением Главы Ордынского района Новосибирской области.

5.3. Руководитель Учреждения назначается Главой Ордынского района Новосибирской области на основании представления отраслевого (функционального) органа – структурного подразделения администрации Ордынского района Новосибирской области (далее – отраслевое структурное подразделение администрации), за исключением случаев, предусмотренных правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Трудовой договор с руководителем Учреждения заключает (изменяет, прекращает) Глава Ордынского района Новосибирской области в порядке, установленном трудовым законодательством и муниципальными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Руководитель Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, осуществляет приём на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры, издаёт приказы, выдаёт доверенности в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором.

Утверждение структуры и штатного расписания Учреждения осуществляется руководителем Учреждения.

5.4. Руководитель Учреждения в течение десяти рабочих дней со дня государственной регистрации Учреждения, а так же Устава Учреждения или изменений в Устав, представляет в отраслевое структурное подразделение администрации и в отдел имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области копии Устава Учреждения или изменений в Устав и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

5.5. Руководитель учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Новосибирской области.

5.6. Руководитель Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причинённые Учреждению его виновными действиями (бездействиями), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.

5.7. Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения.

Заместители руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях Российской Федерации и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителем Учреждения.

5.8. Взаимоотношения работников и руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством Российской Федерации о труде и коллективным договором.

5.9. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с законодательством Российской Федерации о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

5.10. Состав и объем сведений, составляющих служебную или коммерческую тайну, а также порядок их защиты определяются руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.11. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, Управляющий совет.

5.12. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:

обсуждать и принимать Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка;

разрабатывать Устав Учреждения для вынесения его на утверждение, изменения и дополнения к Уставу;

принимать решение об объявлении забастовки;

принимать локальные акты Учреждения по вопросам трудовых отношений.

Другие вопросы, регламентирующие состав и порядок работы общего собрания трудового коллектива Учреждения регламентируются локальным актом, Положением об общем собрании коллектива.

5.13. С целью коллегиального рассмотрения и решения вопросов образовательной деятельности Учреждения, организации учебно-методической работы и повышения квалификации педагогических кадров в Учреждении создается педагогический совет. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Председателем педагогического совета Учреждения является директор.

Компетенции педагогического совета:

обсуждает и проводит выбор вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

определяет и принимает список учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников;

организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

принимает решения о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе обучающихся, об оставлении обучающихся на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в иной форме, предусмотренной действующим законодательством;

обсуждает годовой календарный график и устанавливает режим занятий обучающихся ежегодно до начала нового учебного года;

принимает решение о допуске учащихся 9-х и 11-х классов к государственной (итоговой) аттестации;

определяет форму промежуточной аттестации в текущем учебном году;

принимает локальные акты, регламентирующие образовательный процесс.

Другие вопросы, касающиеся организации деятельности педагогического

совета, регламентируются «Положением о педагогическом совете» Учреждения.

5.14. Управляющий совет (далее по тексту - Совет) состоит из одиннадцати избираемых членов, представляющих родителей (законных представителей), обучающихся всех ступеней общего образования, работников Учреждения, обучающихся третьей ступени общего образования. В состав Совета входят директор Учреждения. По решению Совета в его состав могут быть включены кооптированные члены.

5.15. Организационной формой работы Совета являются заседания,

которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

5.16. Компетенция совета:

режим занятий обучающихся;

принятие программы развития Учреждения;

введение (отмену) формы одежды для обучающихся в период занятий;

согласование порядка и условий распределения стимулирующих выплат

работникам Учреждения;

согласование сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников;

вносит предложения в части:

материально-технического обеспечения и оснащения образовательного

процесса, оборудования помещений Учреждения в пределах выделяемых

средств;

выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников,

рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном

процессе;

создания в Учреждении необходимых условий для организации питания,

медицинского обслуживания обучающихся;

мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

развития воспитательной работы в Учреждении;

участия в принятии решения о создании в Учреждении общественных (в

том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также

может запрашивать отчет об их деятельности.

Регулярно информирует участников образовательного процесса:

о своей деятельности и принятых решениях;

заслушивает отчет руководителя Учреждения по итогам учебного года.

Имеет право вносить предложения по изменению и (или) дополнению в Устав Учреждения, в том числе в части определения прав и обязанностей участников образовательного процесса, структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения.

Другие вопросы, касающиеся организации деятельности Управляющего

совета, регламентируются «Положением об Управляющем совете» Учреждения.

5.17. Весь персонал Учреждения принимается на работу на основании личного заявления в соответствии с ТК РФ, комплектование штата работников Учреждения осуществляется на основе трудовых договоров.

5.18. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждённым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.19. Система оплаты труда работников Учреждения устанавливается коллективными договорами, соглашениями, локальными актами Учреждения в соответствии с федеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Новосибирской области, муниципальными правовыми актами.

Оплата труда работников Учреждения определяется трудовыми договорами между директором Учреждения и работниками исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности Учреждения и работников.


^ 6. Имущество Учреждения


6.1. Имущество Учреждения является собственностью Ордынского района Новосибирской области, закреплено за ним на праве оперативного управления на основании акта приема-передачи, утвержденного администрацией Ордынского района Новосибирской области и отражается на его самостоятельном балансе.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

6.2. Учреждение владеет и пользуется закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными целями своей деятельности и решениями Собственника (Учредителя) в рамках, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством Новосибирской области, муниципальными правовыми актами Ордынского района.

Приобретенное Учреждением имущество поступает в оперативное управление Учреждения и закрепляется администрацией Ордынского района Новосибирской области, установленным порядком.

6.3. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и другие объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющегося результатом его деятельности.

6.4. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.

6.5. Доходы Учреждения, полученные от предпринимательской деятельности, в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов бюджетного учреждения и отражаются в доходах районного бюджета как доходы от использования районного имущества.

6.6. Собственник (Учредитель) вправе изъять излишнее, неиспользуемое, либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, и распорядиться им по своему усмотрению.

6.7. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.


^ 7. Права и обязанности Учреждения.


7.1. Учреждение строит свои отношения с другими юридическими и физическими лицами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов.

Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм взаимоотношений, которые не противоречат законодательству Российской Федерации, муниципальным правовым актам Ордынского района Новосибирской области и Уставу.

7.2. Для выполнения целей, предусмотренных Уставом, Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ордынского района и Уставом:

создавать филиалы и открывать представительства по согласованию с Учредителем;

утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей, принимать решения об их реорганизации и ликвидации;

заключать все виды договоров с юридическими и физическими лицами, не противоречащие целям и предмету деятельности Учреждения, а также Федеральному законодательству;

приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов и других источников финансирования;

планировать свою деятельность и определять перспективы развития.

Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации, целям, предмету и видам деятельности Учреждения.

7.3. Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации, Новосибирской области.

7.4. Учреждение обязано:

осуществлять деятельность в соответствии с целями, предусмотренными Уставом;

осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности;

вести статистическую отчётность;

отчитываться о результатах финансово-хозяйственной деятельности и об использовании закреплённого за ним муниципального имущества в соответствии с нормативными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области;

обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников.

7.5 Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги.


^ 8. Перечень видов локальных актов Учреждения


Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

- положение,

- правила,

- договор,

- расписание,

- инструкция,

- план,

- программа,

- приказ.


^ 9. Филиалы и представительства Учреждения


9.1. Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за ее пределами с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по месту нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации.

Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.

9.2. Филиалы и представительства не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах и представительствах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Новосибирской области и настоящим Уставом.

9.3. Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью баланса Учреждения.

9.4. Руководители филиалов и представительств назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения, наделяются полномочиями и действуют на основании доверенности, выданной им руководителем Учреждения.

9.5. Филиалы и представительства Учреждения проходят лицензирование, государственную аккредитацию в общем порядке, установленном для образовательных Учреждений действующим законодательством.

9.6. Наименование филиалов и представительств, их местоположение, реквизиты правового акта Учредителя о согласовании создания, реорганизации, ликвидации филиалов и представительств вносятся в настоящий Устав в установленном действующим законодательством порядке.


^ 10. Изменение устава


10.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся только по решению Собственника (Учредителя) и производятся в установленном законом порядке.

^ 11. Реорганизация и ликвидация Учреждения


11.1. Решение о реорганизации Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.2. Реорганизация Учреждения осуществляется в форме слияния, присоединения, разделения, выделения.

11.3. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого Учреждения первое из них считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединённого учреждения.

11.4. Решение о ликвидация Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.5. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены Гражданским кодексом Российской Федерации.

11.6. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Учреждения, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передаётся в муниципальную казну Ордынского района Новосибирской области по акту приёма-передачи.

11.7. Ликвидация Учреждения влечёт за собой его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

11.8. Ликвидация и реорганизация Учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом российской Федерации.

11.9. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством.

11.10. При ликвидации или реорганизации Учреждения Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные Учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

11.11. При прекращении деятельности Учреждения все управленческие, финансово-хозяйственные документы, по личному составу и другие передаются правопреемнику в установленном порядке. При отсутствии правопреемника документы по личному составу (приказы, личные дела и карточки учета, лицевые счета и т.д.) передаются на хранение в муниципальный архив в соответствии с законом «Об архивном деле в Российской Федерации

11.12. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.

____________


Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы