Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Публичный доклад моу "Средняя общеобразовательная школа д. Шибково" за 2010-2011 учебный год




НазваниеПубличный доклад моу "Средняя общеобразовательная школа д. Шибково" за 2010-2011 учебный год
страница1/4
Дата конвертации20.02.2013
Размер0.61 Mb.
ТипПубличный доклад
источник
  1   2   3   4


rectangle 5rectangle 6

Публичный доклад

МОУ "Средняя общеобразовательная школа д.Шибково"

за 2010-2011 учебный год





Данный доклад содержит информацию об основных результатах работы нашей школы за 2010-2011 учебный год и перспективах развития образовательного учреждения.


Содержание доклада мы адресуем родителям и лицам их заменяющих, выбирающим нашу школу для своего ребенка.


Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами, реализуемыми в нашей школе. Информация о результатах, основных проблемах школы адресована нашим учредителям, Совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления.


Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, а также количества учащихся, выбирающих нашу школу.



С О Д Е Р Ж А Н И Е



1. Общая информация о школе

1.1. Информационная справка……………………………………..…………….

1.2. Краткая историческая справка……………………………………..………

1.3. Состав обучающихся ………………………………………….…………....

1.4. Характеристика социального состава семей …………….…………….…

1.5. Организация управления школой ……………………………………….....


2. Образовательный процесс в школе

2.1. Учебные планы школы. ……….……………………………………………

2.2. Режим обучения

2.3. Результаты образовательного процесса …………………………………

2.4. Дополнительное образование ……………… ……………………………..


3. Воспитательная работа в школе ……….………………………………………..

3.1. Гражданско-нравственное воспитание…………………………………….

3.2. Оздоровительно-спортивное воспитание………………………………….

3.3. Познавательно-интеллектуальное воспитание…………………………….

3.4. Трудовое воспитание………………………………………………………..

3.5. Художественно-эстетическое воспитание…………………………………

3.6. Экологическое воспитание…………………………………………………

3.7. Работа школьной библиотеки………………………………………………

3.8. Общественное и семейное воспитание…………………………………….

3.9.Организация работы с учащимися и семьями, стоящими на внутриш-

кольном учете………………………………………………………………..


4. Условия осуществления образовательного процесса в школе

4.1. Кадровое обеспечение ……………………………………………. ………..

4.2. Материально-техническая база школы ………………………. ………......

4.3. Обеспечение безопасности обучающихся и сотрудников школы………..

4.4. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся …………..…………...

4.5. Организация питания ……………………………………………………….

4.6. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы ….……


5. Основные сохраняющиеся проблемы и направления развития на ближайшее

будущее ……………………………………….…………………………………




стр.3

стр.3

стр.4

стр.5

стр.6


стр.8

стр.12

стр.12

стр.15


стр.16

стр.16

стр.17

стр.18

стр.19

стр.20

стр.20

стр.21

стр.21

стр.22


стр.24

стр.24

стр.25

стр.27

стр.28

стр.29


стр.30






  1. ^ ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛЕ




    1. Информационная справка




Название (по уставу)

 образовательное учреждение МОУ «Средняя общеобразовательная школа д.Шибково»

Тип и вид

 Общеобразовательная школа

Организационно-правовая форма

 Муниципальное образовательное учреждение

Год основания

 1918 год

Юридический адрес

633230 Новосибирская область, Искитимский район, д.Шибково, ул. Советская д.21

Телефон

8 -383-43-65-115

e-mail

 shibkovo-s@yandex.ru

Адрес сайта в Интернете

 http://s_shibk.isk.edu54.ru/p1aa1.html

Должность руководителя

 Директор школы

Фамилия, имя, отчество руководителя

Сазонов Владимир Иванович

Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано)

Свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц за государственным регистрационным номером 1025404672600 Инспекцией МНС России по Искитимскому району Новосибирской области

Лицензия
(дата выдачи, №, кем выдана)

 Серия А № 0000699 Регистрационный № 5396 от 07 февраля 2011 года. Лицензия выдана Министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

Аккредитация
(дата выдачи, №, кем выдана)

 Серия 54АА № 000605 Регистрационный № 5540 от 31 декабря 2010 года. Аккредитация выдана Министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области


^ 1.2. Краткая историческая справка

Село Шибково является одним из самых старых поселений в юго-западной Сибири. Оно было основано выходцами из новгородской земли в 1476 году. Первая школа в д.Шибково была образована в 1918 году. Это была начальная школа первой ступени, которая располагалась в здании земельной управы. За полвека своего существования школа в д.Шибково трижды меняла свое месторасположение, пока в 1964 году не было сдано в эксплуатацию здание восьмилетней школы, где сейчас располагается администрация Шибковского сельсовета. В 1980 году Шибковская 8-летняя школа была реорганизована в десятилетнюю, а 1 сентября 1981 году школа вновь переехала в новое здание, в котором она располагается до сегодняшнего дня.

За годы существования Шибковской средней из стен школы было выпущено 304 выпускника, из них 8 выпускников были награждены серебряной медалью. Все медалисты подтвердили свои знания при поступлении в вузы. Шибковская средняя школа одна из первых в Искитимском районе в 1995 году перешла на финансовую самостоятельность, и постановлением главы Искитимского района было зарегистрировано МОУ «Объединение «Шибковское», которое включило в себя Шибковскую среднюю школу, Таскаевскую и Новолебедевскую начальные школы. В 1997 году по решению схода граждан д.Таскаево начальная школа в селе Таскаево была закрыта, а в 2008 году та же участь постигла и Новолебедевскую начальную школу.

^ 1.3. Состав обучающихся


На конец 2010-11 учебного года в нашей школе обучалось 124 учащихся. Из них - 82 ученика из д.Шибково, 2 учащихся из р.п.Линево и 40 подвозимых ученика: 27 из д.Таскаево и 13 из д.Новолебедевка. Отрадно отметить, что в прошлом учебном году сохранилась тенденция увеличения учащихся, которая сложилась в нашей школе за последние четыре года. 2010-2011 учебный год дал прирост учащихся по школе на 8,8%.





Количественный состав учащихся представлен в следующей таблице.


1кл.

2кл.

3кл.

4кл.

5кл.

6 кл.

7кл.

8кл.

9кл.

10кл.

11кл.

Всего

16

17

12

13

8

15

8

12

13

6

4

124


Возрастной состав учащихся по годам рождения представлен в следующей таблице.


2001

2002

2001

2000

1999

1998

1997

1996

1995

1994

1993

16

18

13

8

15

6

14

11

13

6

4






^ 1.4. Характеристика социального состава семей




Всего проживает семей с детьми- 106, в том числе


Кол - во

1.

Малообеспеченных:

в них всего детей

из них учащихся

34

68

50

2.

Семей, находящихся в социально опасном положении:

в них всего детей

из них учащихся

6

10

9

3.

Многодетных:

в них всего детей

из них учащихся

10

38

19

4.

Неполных:

в них всего детей

из них учащихся

32

41

39

5.

Один или оба родителя инвалиды:

в них всего детей

из них учащихся

1

3

3

6.

Семей, в которых есть дети инвалиды:

в них всего детей

из них учащихся

1

3

2

8.

Семей, в которых есть дети, находящиеся под опекой:

в них всего детей

из них учащихся

2

4

2

10.

Семей, в которых дети состоят на учёте в ОДН:

в них всего детей

из них учащихся

3

5

5



^ 1.5. Организация управления школой


Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности. Управление осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия.

Структура управления в школе представляет собой четыре уровня:

I уровень - уровень определения стратегических направлений развития школы: директор школы – Совет школы – Педагогический совет.

Наличие Совета школы обеспечивает демократичность в управлении, создает благоприятную атмосферу сотрудничества родителей и педагогического коллектива. В состав Совета входят представители родительской общественности, члены администрации, педагоги школы и учащиеся старших классов. Совет школы выполняет следующие функции:

  • участие в определении приоритетных направлений развития основного и дополнительного образования;

  • моральное и материальное стимулирование участников образовательного процесса;

  • материальная помощь учащимся из социально не обеспеченных семей;

  • укрепление материально-технической базы школы;

  • организация культурно-спортивной жизни учащихся.

П уровень- уровень тактического управления: заместители директора по учебно- воспитательной работе, воспитательной работе, административно-хозяйственной работе.

Ш уровень - уровень оперативного управления: учителя, классные руководители, воспитатели ГПД, организационные структуры в виде методических объединений учителей, которые решают проблемы учебно-воспитательного процесса.

IV уровень - уровень учащихся. В школе на протяжении нескольких лет действует система ученического самоуправления, которая позволяет вовлечь практически всех учащихся в участие в общешкольных делах.

Структура управление представлена на схеме №1. Все вышеперечисленные структуры работают на основе соответствующих нормативно-правовых документов, разработанных и принятых в школе и связанны друг с другом отношениями координации и взаимодействия.

Непосредственное управление работой школы осуществляют директор школы и его заместители по учебно-воспитательной и хозяйственной работе, функциональные обязанности которых утверждаются приказом по школе в начале учебного года. Оперативное управление учебно – воспитательным процессом помогают осуществлять еженедельные планерки учителей по понедельникам, на которых планируется работа на неделю, корректируются планы. Это позволяет работникам ориентироваться в потоке дел, видеть свое участие и дает возможность высказать свое мнение.


полотно 107



  1. ^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ




    1. Учебные планы школы


Рабочий учебный план, реализующий стандарт первого поколения на первой ступени обучения (1-4 классы) на 2010/2011 учебный год


^ Учебные предметы

Учебный год




Количество часов в год (неделю)

Всего часов на первой ступени

классы

1

2

3

4

Федеральный и национально- региональный компоненты

Русский язык

165 (5)

170 (5)

170 (5)

170 (5)

675(20)

Литературное чтение

Основы религиозных культур и светской этики

132 (4)

136 (4)

102 (3)

85 (2,5)

17(0,5)

456(13,5)17 (0,5)

Иностранный язык




68 (2)

68 (2)

68 (2)

204(6)

Математика

132 (4)

136 (4)

136 (4)

136 (4)

540(16)

Окружающий мир (человек, природа, общество)

66 (2)

68 (2)

68 (2)

68 (2)

270(8)

Искусство (Музыка и ИЗО)

66 (2)

68 (2)

68 (2)

68 (2)

270(8)

Технология (Труд)

33 (1)

34 (1)

68 (2)

68 (2)

203(6)

Физическая культура

66 (2)

68 (2)

68 (2)

68 (2)

270(8)

Итого:


660 (20)

748 (22)

748 (22)

748 (22)

2904(86)

компонент образовательного учреждения при 5-дневной учебной неделе

0

0

0

0

0

^ Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

660 (20)

748 (22)


748 (22)


748 (22)

2904(86)

Максимальный объем обязательного домашнего задания в день в часах

-

1,5

2

2

5,5



^ РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на 2010-2011 учебный год, реализующий стандарт первого поколения на второй ступени образования (5 класс)


^ Учебные предметы

Количество часов в год

Всего:

V

VI

VII

VIII

IX

Федеральный компонент, региональный (национально – региональный компонент)

Русский язык

192(5,5)

210(6)

140(4)

108(3)

68(2)

718(20,5)

Литература

70 (2)

70(2)

70(2)

72(2)

102(3)

384(11)

Иностранный язык

105 (3)

105(3)

105(3)

108(3)

102(3)

525(15)

Математика

175 (5)

175(5)

175(5)

180(5)

170(5)

87 (25)

Информатика и ИКТ










36 (1)

68(2)

104(3)

История

Краеведение

70 (2)

70(2)

70(2)

72 (2)

68(2)

34(1)

384 (11)

Обществознание (включая экономику
и право)




35(1)

35(1)

36(1)

34(1)

140(4)

География

Краеведение




35(1)

35(1)

70 (2)

72(2)

68(2)

280(8))

Природоведение

70(2)













70(2)

Физика







70(2)

72(2)

68(2)

210(6)

Химия










72(2)

68(2)

140(4)

Биология

Краеведение




35(1)

35(1)

70 (2)

72(2)

68(2)

280(8)

Искусство (Музыка и ИЗО)

70(2)

70(2)

70(2)

36(1)

34(1)

280(8)

Технология

70(2)

70(2)

70(2)

36(1)




246(7)

Основы безопасности жизнедеятельности










36(1)




36(1)

Физическая культура

70(2)

70(2)

70(2)

72(2)

68(2)

350(10)

^ Региональный (национально - региональный) компонент


«Основы религиозных культур и светской этики»


17(0,5)

-по 2 ч в I четверти














17(0,5)

-по 2 ч. в I четверти

Физическая культура


35(1)













35(1)

^ Всего часов на федеральный и на национально – региональный компоненты

945

(27)

1015

(29)

1015

(29)

1152

(32)

1122

(33)


1088

(32)

5249

(150)


5215

(149)

Компонент образовательного учреждении (^ 5-дневная учебная неделя):

Основы безопасности жизнедеятельности

Русский язык

35(1)


17(0,5)

17(0,5)

0(0)

70(2)


17(0,5)

0(0)

0(0)

105(3)

^ Предельно допустимая аудиторная учебная

980 (28)

1015

(29)

1085

(31)

1152

(32)

1088

(32)

5320

(152)

^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для 6-9 классов на 2010/2011 учебный год


Образовательные области

Образовательные компоненты

6

7

8

9

Филология

Русский язык

Литература

Иностранный язык

5

2

3

5

2

3

3

2

3

2

3

3

Математика

Математика

Информатика

5

5

5

5

Обществознание


История

Обществознание

География

2


2

2


2

2

1

2

3

1

2




Природоведение













Естествознание

Биология

Физика

Химия

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Искусство

Музыкальное и

изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1




Физическая культура

Физическая культура

ОБЖ

2

2

2

2

Технология

Технология, трудовое обучение

Черчение

2

2

2

2

1

^ Базовая нагрузка учащегося

27

29

30

30

Региональный компонент

История Сибири

Физическая культура,

ОБЖ


0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5




Обязательные занятия по выбору при 5-дневной учебной неделе:

Физическая культура

Элективные курсы:

Сочинения разных жанров.

Герои войны 1812 года.

Инфекционные болезни: причины, профилактика, меры борьбы.

Выражения и преобразования


0,5



0,5


0,5





0,5

0,5

0,5

0,5

^ Обязательная нагрузка учащихся при 5-дневной учебной неделе

28,5

31

32

32

Факультативные, индивидуальные, групповые занятия по выбору при 5-дневной учебной неделе:

Иностранный язык



0,5










^ Максимальный объем учебной нагрузки учащегося при 5-дневной учебной неделе

29

31

32

32

Итого к финансированию при 5-дневной учебной недели

29

31

32

32
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы