Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Публичный доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципального образовательного учреждения «Рослятинская средняя общеобразовательная школа»




НазваниеПубличный доклад «О состоянии и результатах деятельности муниципального образовательного учреждения «Рослятинская средняя общеобразовательная школа»
страница1/3
Дата конвертации27.01.2014
Размер0.59 Mb.
ТипПубличный доклад
источник
  1   2   3


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«РОСЛЯТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД


«О состоянии и результатах деятельности

муниципального образовательного учреждения

«Рослятинская средняя общеобразовательная школа»

за 2010- 2011 учебный год»


с. Рослятино

СОДЕРЖАНИЕ


  1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения…3

  2. Общая характеристика образовательного учреждения……………………………….4

  3. Образовательная структура школы (первая, вторая, третья ступени обучения)……7

3.1 Анализ государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов за 2010/2011 учебный год…………………………………………………………………10

3.2 Анализ государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11 классов за 2010/2011 учебный год…………………………………………………………………11

  1. Кадровое обеспечение ………………………………………………………………...12

  2. Организация питания…………………………………………………………………..14

  3. Воспитательная и внеурочная работа с обучающимися……………………………..15

  4. Обеспечение безопасности в школе…………………………………………………...23

  5. Основные направления развития школы в ближайшей перспективе……………….24


^ 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.


Образовательная деятельность муниципального образовательного учреждения «Рослятинская средняя общеобразовательная школа» осуществляется на основе Устава, государственной Лицензии на право ведения образовательной деятельности А № 269048 регистрационный № 5201 от 05.03.2008., Свидетельства о государственной аккредитации АА 124722 регистрационный № 589 от 04.05.2007г .

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области, органов местного самоуправления Бабушкинского муниципального района, органов управления образования всех уровней, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.


^ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.


Муниципальное образовательное учреждение «Рослятинская средняя общеобразовательная школа», в дальнейшем именуемое Учреждение.

Официальное сокращённое наименование Учреждения: МОУ «Рослятинская СОШ».

От имени муниципального образования «Бабушкинский муниципальный район» учредителем Учреждения выступает муниципальное учреждение «Управление образования Бабушкинского муниципального района», именуемое в дальнейшем «Учредитель», расположенное по адресу: РФ, 161360, Вологодская область, Бабушкинский район, с. им. Бабушкина, ул. Бабушкина, д.54. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, имеет самостоятельную смету, лицевые счета в органах казначейства, печать c изображением Государственного герба Российской Федерации, круглую печать с полным наименованием Учреждения на русском языке, имеет штампы, бланки со своим наименованием.

Учреждение является муниципальным образовательным учреждением и относится к типу «общеобразовательное учреждение», виду «средняя общеобразовательная школа».

Место нахождения Учреждения (юридический, фактический адрес): РФ, 161360, Вологодская область, Бабушкинский район, с.Рослятино ул. Советская, д. 11.

Учреждение имеет структурные подразделения:

- «Группы дошкольного образования», расположенные по адресу: РФ, 161360, Вологодская область, Бабушкинский район, с. Рослятино ул. Кооперативная, д.3;

-интернат, расположенный по адресу: РФ, 161360, Вологодская область, Бабушкинский район, с. Рослятино ул. Кооперативная, д.3

Данные подразделения в своей деятельности руководствуются Положениями, разрабатываемыми и принимаемыми Учреждением.

Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Задать интересующие вопросы можно по электронной почте roslyatino@yandex.ru или по телефону (81745)31274. Сайт школы в сети Интернет: http://s02005.edu35.ru/

В Учреждении установлен следующий режим работы:

1. Учебный день начинается с линейки дежурного класса в 8.30. Начало занятий – 9 час. 00 мин.

Расписание звонков на период с 01 сентября 2010 г. по 31 мая 2011 г.:

1 урок – 9.00 – 9.45 – перемена 10 мин.

2 урок – 9.55 – 10.40 – перемена 15 мин.

3 урок – 10.55 – 11.40 – перемена 20 мин.

4 урок – 12.00 – 12.45 – перемена 20 мин.

5 урок – 13.05 – 13.50 – перемена 10 мин.

6 урок – 14.00 – 14.45 – перемена 10 мин.

7 урок – 14.55 – 15.40

Расписание звонков для 1 класса на период с 1 сентября по 25 мая:

1 урок 9.00 – 9.35 – перемена 15 минут

2 урок 9.50 – 10.25 – перемена 45 минут

3 урок 11.10 – 11.45 – перемена 20 минут

4 урок 12.05 – 12.40

Установлен перед началом урока за 3 мин. предварительной звонок. После предварительного звонка ученики и учителя готовятся к уроку в учебном кабинете. По окончании урока учитель и ученики выходят из кабинета. Классный руководитель дежурного класса и дежурный учитель во время перемены обеспечивают дисциплину обучающихся.

Режим работы структурного подразделения (дошкольная группа)

МОУ «Рослятинская средняя общеобразовательная школа» на 2010 – 2011 учебный год.

№ п/п

Режимные моменты

Время

Младшая разновозрастная группа

Средняя разновозрастная

группа

Старшая разновозрастная группа

1

Утренний прием, игры, гимнастика

8.00-9.00

8.00-9.00

8.00-9.00

2

Завтрак

9.00-9.30

9.00-9.25

9.00-9.20

3

Игры, подготовка к занятиям

9.30-9.50

9.30-9.45

9.20-9.30

4

Занятия, подготовка к прогулке

9.50-10.05

9.45-10.30

9.30-10.45

5

Прогулка

10.05-11.45

10.30-12.15

10.45-12.40

6

Возвращение с прогулки, игры

11.45-12.00

12.15-12.25

12.45-12.55

7

Обед

12.00-12.40

12.25-12.55

12.55-13.10

8

Сон

12.40-15.00

12.55-15.00

13.10-15.00

9

Подъем, воздушные, водные процедуры

15.00-15.25

15.00-15.25

15.00-15.25


10

Полдник

15.25-15.50

15.25-15.40

15.25-15.40

11

Игры, занятия

15.50-16.05

15.40-16.20

15.40-16.20

12

Прогулка

16.05-17.05

16.20-17.20

16.20-17.00

13

Игры, труд, самостоятельная игровая деятельность, уход домой

17.05-18.00

17.20-18.00

17.20-18.00

_


Обучение в школе осуществляется с 1 по 11 класс.

В 2010-2011 учебном году в школе функционировало 11 классов:

1.

класс

Кол-во учащихся на начало года

Прибыло в течение года

Выбыло в течение года

Кол-во учащихся на конец года

1

14

1

0

15

2

16

0

0

16

3

18

0

0

18

4

9

0

0

9

5

14

0

1

13

6

15

0

0

15

7

16

0

0

16

8

15

0

0

15

9

19

0

1

18

10

15

0

1

14

11

13

1

0

14

итого

164

2

3

163

2. Количество аттестованных – 148 чел.

3. Не аттестовано: 15 чел.: 1 кл.- 15 чел.

4. Успевают – 148 чел.

5. % от числа аттестованных – 100%

6. Не успевает – нет чел.

7. Закончили год на «4» и «5» - 89 чел.

% от числа аттестованных – 60%

В т.ч. отличников – 12 чел. (8 %)

8. Количество учащихся, состоящих в списках школы, но не посещающих ее- нет

9. Сведения об учащихся, систематически не посещающих школу по неуважительной причине: нет

Количество учащихся в классе в среднем _15_человек. Причины выбытия в основном связаны с переездом на новое место жительства.


^ 3.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА ШКОЛЫ

Учебный план с 1 по 5 класс составлен на основании Базисного учебного плана Вологодской области (2005 год), 6-11 класс - 2000 год и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения.

Образовательные области

Образовательные предметы

Количество часов в неделю

1кл

2кл

3кл

4кл

5кл

6кл

7кл

8 кл

9 кл

10 кл

11кл

Филология

Русский язык

Литературное чтение

литература

Иностр.язык

5

4

5

4


2

5

4

5

4

7


4

3

6


3

3

4


2

3

3


2

3

2


3

3

1


4

2

1


4

2

Математика

Математика

Информатика

4

4

4

5

5

5

5

5

5

5

2

5

2

Обществознание

История

Обществознание

География













2

1

2

1

2

2

1

3

2

1

2

3

1

2

4


2

2

2

Естествознание

Окружающий мир

Биология 1 вариант

Физика

Астрономия

Химия

2

1

2

2


2


2


2

2


2

2


3


2

3


3


1

4


2


2

4

1

2

Искусство

Музыка

Изобраз.иск.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1










Физическая культура

Физ.культура

ОБЖ

2

2

2

2


2

2

2

2

2

2

2

2

2

Технология

Трудовое обучение

Технология

Черчение


1

2

2

2

2

2

2

2


1

2


1

5/2

5/2

Региональный компонент

Истоки

Экономика




1

1

1

1

1

1

1










Обязательные занятия по выбору, факультативные, индивидуальные, групповые занятия

Всего:

-

2

3

2




1

3

2

3

-/3

-/3

Гр.занятие по рус.яз. «Трудные случаи русской орфографии и пунктуации»






















1

1

1

1

Гр. занятие по тр. об. «художественная обработка древесины»



















2

1










Факул.по матем. «Подготовка к ЕГЭ»































1

Гр.занятие по матем. «Подготовка к ЕМЭ»

























1







Гр. зан. по матем. «Избр. Вопр. по мат.»




























1




Гр.зан. по физкультуре «Легкая атлетика»
















1

1




1




1

Факул. «Познай себя»




























1




Факул. «Введ. в народоведение»




2




























Факул. «Экология»







1

1






















Факул. «Риторика»







1

























Факул. «Физкульт. и спорт»







1

























Факул. «Заним. математика»










0,5






















Факул. «Основы религиозной культуры и светской этики», модуль «основы светской этики»










0,5






















Максимальный объем учебной нагрузки

20

25

25

25

31

32

34

35

35

36/41

36/41

Всего без деления: 5-9 кл без деления – 167 10-11 кл без деления – 72

с делением: 10-11 кл с делением – 82



При составлении Учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, отдельными предметами. Уровень учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределен на изучение предмета по Базисному плану и групповые занятия (факультативы), с целью углубления и коррекции знаний обучающихся. Образовательная программа школы и Учебный план предусматривает выполнение государственных функций школы – обеспечение базового общего среднего (полного) образования, развития ребенка в процессе обучения.

В 2010-2011 учебном году школа работала в режиме шестидневной рабочей недели, первый класс в режиме пятидневной рабочей недели.

В школе 11 классов-комплектов.

1 ступень: 1-4 классы –58 человек -4 класса;

2 ступень: 5-9 классы –77 человек-5 классов;

3 ступень: 10-11 классы-28 человек. Итого 163 человека.

На 2 ступени обучалось 77 человек (5 классов-комплектов), ставились задачи: заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников для продолжения образования на 3 ступени обучения, создать условия для самовыражения учащихся на учебных и внеучебных занятиях. С учетом этого на 2 ступени введен курс «Истоки» с 5 по 7 классы, курс «Черчение» с 8 по 9 классы. В школьный компонент введены групповые занятия и факультативы по русскому языку и математике. (На «4» и «5» окончили 2 ступень 37 человек (качество знаний 48 %, успеваемость 100%).

1 ступень (1-4 классы, всего 58 человек). На «4» и «5» - 35 человек , качество знаний –81%, успеваемость 100%.

На 3 ступени обучения 2 класса, всего 28 человек (10-11 классы) завершается образовательная подготовка учащихся. Задачи на 3 ступени обучении: подготовка и поступление в вузы и другие средние специальные учебные заведения. 10-11 класс – традиционное обучение. (успеваемость – 100%, качество знаний -61%)

Формы организации учебного процесса в 2010-2011 учебном году:

  • Уроки (классно-урочная система)

  • Лекции, семинары, практикумы

  • Консультации

  • Занятия по выбору

  • Олимпиады

  • Предметные недели

  • Открытые уроки

Выводы:

Учебный план на учебный год выполнен, учебные программы пройдены. Крайне важной является деятельность школы на вооружение учащихся знаниями, по предупреждению неуспеваемости.

2005-2006 учебный год – 99,6% успеваемость, % качества – 51,2%

2006-2007 учебный год – 99,5% успеваемость, % качества – 45,7%

2007-2008 учебный год - 100% успеваемость, % качества - 40,2 %

2008-2009 учебный год - 100% успеваемость, % качества - 43,0 %

2009-2010 учебный год - 100% успеваемость, % качества - 51,0 %

2010-2011 учебный год - 100% успеваемость, % качества - 60,0 %


Задача: работать по сохранению контингента учащихся.

В 2009-2010 учебном году 43% учащихся продолжили обучение в 10 классе.

В 2010-2011 учебном году 56% учащихся продолжили обучение в 10 классе.

Формы контроля, используемые в 2010-2011 учебном году:

  • Классно-обобщающий контроль (1, 4, 5, 9 классы)

  • Фронтальный вид контроля за деятельностью учителей, классных руководителей

  • Обзорный (тематический вид)

(Состояние школьной документации, состояние учебных кабинетов, контроль календарно-тематического планирования, программ, организация повторения учебного материала за курс начальной школы, работа учителей с тетрадями учащихся, посещаемость, работа с «сильными» и «отстающими» учащимися, уровень подготовки первоклассников к обучению в школе, контроль уроков литературы (техника чтения в начальной школе, в 5-7 классах), обеспеченность учащихся учебниками, итоговый и промежуточный контроль).

Методы контроля:

  • Наблюдение (посещение уроков)

  • Изучение документации

  • Проверка знаний

  • Анализ

Итоги контроля подводились на педсоветах, совещаниях.

  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы