Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе




Скачать 215.3 Kb.
НазваниеТематическое планирование уроков русского языка в 5 классе
Дата конвертации16.03.2013
Размер215.3 Kb.
ТипТематическое планирование
источник

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

в 5 классе

204 часа (6 часов в неделю)


пояснительная записка


Тематическое планирование составлено в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по русскому языку.

Цели изучения русского языка: формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса, обучение умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.

Предметом изучения в 5 классе являются все основные разделы науки о языке: «Фонетика», «Лексика», «Морфемика», «Морфология», «Синтаксис», «Орфография», «Пунктуация». Таким образом, начальные сведения обо всех разделах даются уже в 5 классе.

Основное учебное время отводится на изучение нового материала. Темам, изучаемым в несколько этапов, предшествует повторение сведений, полученных в 1-4 классах. Каждая тема заканчивается повторением пройденного и уроком контроля, что обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений.

Для повторения в начале и в конце года выделены специальные часы.

Пятая часть учебного времени выделена на развитие связной речи. Темы по развитию речи – речеведческие понятия и различные виды работы над текстом – пропорционально распределены между грамматическим материалом. В 5 классе основными видами работы с текстом являются изложение и сочинение.


ПРОГРАММА


Программы общеобразовательных учреждений

Русский язык 5 - 9 классы

Авторы : М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский

Москва «Просвещение» 2005


УЧЕБНИК


Русский язык 5 класс

Авторы : Т.А.Ладыженская и др.

Москва Просвещение» 2005







^ РАЗДЕЛ ТЕМА


Кол-во

часов


Дата



1

2

3


4

5

6


7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22


23


24

25

26

27

28

29

30

31


32

33

34

35

36

37

38

39

40-41


42

43

44-45


46


47-48

49

50-51

52

53


54

55


56

57

58

59

60

61


62

63

64

65


66-67

68

69

70


71


72

73-74

75

76

77-78

79-80

81

82

83


84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96-97


98

99

100

101

102

103

104


105

106


107


108

109


110


111

112

113

114


115


116

117

118-119

120-21

122


123


124


125

126


127-28

129-130

131

132

133-34

135

136


137


138

139

140

141

142

143

144-45

146

147

148

149

150

151

152

153-54


155

156


157

158

159


160


161


162

163

164

165

166


167-170



^ ЯЗЫК – ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ


Язык и человек. Язык и речь.

Язык и его единицы.

Р/Р Стили речи.


ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В 1-4 КЛАССАХ


Состав слова.

Орфограмма.

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Буквы И, А, У после шипящих.

Разделительный Ь и Ъ знаки.

Раздельное написание предлогов с другими словами.

^ Р/Р Текст

Р/Р Изложение «Хитрый заяц» (упр. 66)

Части речи. Наречие (ознакомление)

Глагол.

-ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах.

Р/Р Тема текста.

Личные окончания глаголов.

Имя существительное.

Имя прилагательное

Местоимение

Р/Р Основная мысль текста.


Контрольный диктант по теме «Повторение»


^ СИНТАКСИС.ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Синтаксис.

Пунктуация.

Словосочетание.

Разбор словосочетания.

Предложение.

Виды предложений по цели высказывания.

Восклицательные предложения.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

Сказуемое.

Тире между подлежащим и сказуемым.

Нераспространенные и распространенные предложения.

Второстепенные члены предложения.

Дополнение.

Определение.

Обстоятельство.

Предложения с однородными членами.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Предложения с обращениями.

^ Р/Р Письмо

Р/Р Сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка» (упр 219)

Синтаксический разбор простого предложения.

Пунктуационный разбор простого предложения.

Простые и сложные предложения.

Синтаксический разбор сложного предложения.

Прямая речь.

Диалог.

Повторение по теме «Синтаксис. Пунктуация.»


Контрольная работа по теме «Синтаксис. Пунктуация»

Контрольный диктант по теме «Синтаксис. Пунктуация»


^ ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА.


Фонетика. Гласные звуки.

Согласные звуки.

Позиционные чередования гласных и согласных.

Согласные твёрдые и мягкие.

^ Р/Р Повествование.

Р/Р Изложение по отрывку из рассказа К.Г.Паустовского (упр.275.)

Согласные звонкие и глухие.

Графика. Алфавит.

Р/Р Описание предмета.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.

Орфоэпия.

Фонетический разбор слова.

Повторение по теме «Фонетика»


Контрольная работа по теме «Фонетика»


^ ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Слово и его лексическое значение.

Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значение слов.

Омонимы.

^ Р/Р Изложение К.Г.Паустовский «Первый снег» (упр.367.)

Синонимы.

Антонимы.

Повторение по теме «Лексика»

Контрольная работа по теме «Лексика»


^ МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Морфема – наименьшая значимая часть слова.

Изменение и образование слов.

Окончание.

Основа слова.

Корень слова.

^ Р/Р Рассуждение.

Суффикс.

Приставка.

Чередование звуков.

Беглые гласные.

Варианты морфем.

Морфемный разбор слова.

Р/Р Сочинение по картине П.П.Кончаловского «Сирень в корзине» (упр. 457)

Правописание гласных и согласных в приставках.

Буквы З и С на конце приставок.

Буквы О - А в корне ЛАГ-ЛОЖ.

Буквы О – А в корне РАСТ - РОС.

Буквы О – Ё после шипящих в корне.

Буквы И – Ы после Ц.

Повторение по теме «Морфемика»


Контрольная работа по теме «Морфемика»

Контрольный диктант по теме «Морфемика»


^ МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Самостоятельные и служебные части речи.


ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ


Имя существительное как часть речи.

^ Р/Р Доказательство в рассуждении. Домашнее сочинение (упр. 477)

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

Имена существительные собственные и нарицательные.

Морфологический разбор имени существительного.

Род имен существительных.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

Три склонения имен существительных.

Падеж имен существительных.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе 2 лица.

^ Р/Р Изложение ( упр. 546.)

Множественное число имен существительных.


Правописание О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

Повторение по теме «Имя существительное»


Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»


^ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ


Имя прилагательное как часть речи.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

Р/Р Описание предмета.

Р/Р Изложение А.И.Куприн «Ю-ю» (упр.587.)

Прилагательные полные и краткие.

Морфологический разбор имени прилагательного.

Повторение по теме «Прилагательное»


^ Контрольная работа по теме «Прилагательное»


ГЛАГОЛ


Глагол как часть речи.

НЕ с глаголами.

Р/Р Рассказ

Р/Р Сочинение по рисункам Х.Бидструпа.

Неопределённая форма глагола.

Правописание –ТЬСЯ и –ТСЯ в глаголах.

Виды глагола.

Буквы Е – И в корнях с чередованием.

^ Р/Р Невыдуманный рассказ.

Время глагола.

Прошедшее время.

Настоящее время.

Будущее время.

Спряжение глаголов.

Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием.

Морфологический разбор глагола.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2 лице единственного числа.

Употребление времён.

^ Р/Р Сочинение по рисункам.

Повторение по теме «Глагол»


Контрольная работа по теме «Глагол»


Итоговый контрольный диктант.


ПОВТОРЕНИЕ


Разделы науки о языке.

Орфограммы в приставках и корнях слов.

Орфограммы в окончаниях слов.

Употребление Ь и Ъ. Раздельные написания.

Знаки препинания в простом и сложном предложении.


РЕЗЕРВ




2+1


16+4


29+3


13+3


10+2


20+3


16+3


9+2


20+4


5


4














1 чет



2 чет


3 чет


4 чет


5 чет








СОЧИНЕНИЯ
























ИЗЛОЖЕНИЯ























^ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ























^ КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ

















































^ РАЗДЕЛ ТЕМА


Кол-во

часов


Дата



1

2

3


4

5

6-7


8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20-21

22-23

24

25


26


27

28

29-30

31

32

33

34

35


36-37

38

39

40

41

42

43

44

45

46-47

48-49

50

51-52


53

54

55-56

57

58-59

60

61


62

63


64

65

66

67

68

69


70

71-72

73

74-75

76-77

78

79

80


81


82

83-84

85

86

87-88

89-90

91

92


93


94

95

96

97

98

99

100-101

102

103

104

105

106

107-108


109

110-111

112

113

114

115

116


117

118


119


120-121

122-123

124

125-126

127-128

129

130-131

132-133

134

135

136

137

138-139

140

141-144


145

146-147


148

149-150

151


152

153


154-155

156

157

158

159-160

161

162

163


164


165

166

167-168


169-170

171-172

173-174


175


176

177


178-179

180-181


182

183-184

185-186

187

188


189


190


191-192

193-194

195

196

197-198


199-204


^ ЯЗЫК – ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ


Язык и человек. Язык и речь.

Язык и его единицы.

Р/Р Стили речи.


ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В 1-4 КЛАССАХ


Состав слова.

Орфограмма.

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Буквы И, А, У после шипящих.

Разделительный Ь и Ъ знаки.

Раздельное написание предлогов с другими словами.

^ Р/Р Текст

Р/Р Изложение «Хитрый заяц» (упр. 66)

Части речи. Наречие (ознакомление)

Глагол.

-ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах.

Р/Р Тема текста.

Личные окончания глаголов.

Имя существительное.

Имя прилагательное

Местоимение

Р/Р Основная мысль текста.


Контрольный диктант по теме «Повторение»


^ СИНТАКСИС.ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Синтаксис.

Пунктуация.

Словосочетание.

Разбор словосочетания.

Предложение.

Виды предложений по цели высказывания.

Восклицательные предложения.

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

Сказуемое.

Тире между подлежащим и сказуемым.

^ Р/ Р Изложение

Нераспространенные и распространенные предложения.

Второстепенные члены предложения.

Дополнение.

Определение.

Обстоятельство.

Предложения с однородными членами.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

Предложения с обращениями.

^ Р/Р Письмо

Р/Р Сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка» (упр 219)

Синтаксический разбор простого предложения.

Пунктуационный разбор простого предложения.

Простые и сложные предложения.

Синтаксический разбор сложного предложения.

Прямая речь.

Диалог.

Повторение по теме «Синтаксис. Пунктуация.»


Контрольная работа по теме «Синтаксис. Пунктуация»

Контрольный диктант по теме «Синтаксис. Пунктуация»


^ ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА.


Фонетика. Гласные звуки.

Согласные звуки.

Позиционные чередования гласных и согласных.

Согласные твёрдые и мягкие.

^ Р/Р Повествование.

Р/Р Изложение по отрывку из рассказа К.Г.Паустовского (упр.275.)

Согласные звонкие и глухие.

Графика. Алфавит.

Р/Р Описание предмета.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.

Орфоэпия.

Фонетический разбор слова.

Повторение по теме «Фонетика»


Контрольная работа по теме «Фонетика»


^ ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Слово и его лексическое значение.

Однозначные и многозначные слова.

Прямое и переносное значение слов.

Омонимы.

^ Р/Р Изложение К.Г.Паустовский «Первый снег» (упр.367.)

Синонимы.

Антонимы.

Повторение по теме «Лексика»


Контрольная работа по теме «Лексика»


^ МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Морфема – наименьшая значимая часть слова.

Изменение и образование слов.

Окончание.

Основа слова.

Корень слова.

^ Р/Р Рассуждение.

Суффикс.

Приставка.

Чередование звуков.

Беглые гласные.

Варианты морфем.

Морфемный разбор слова.

Р/Р Сочинение по картине П.П.Кончаловского «Сирень в корзине» (упр. 457)

Правописание гласных и согласных в приставках.

Буквы З и С на конце приставок.

Буквы О - А в корне ЛАГ-ЛОЖ.

Буквы О – А в корне РАСТ - РОС.

Буквы О – Ё после шипящих в корне.

Буквы И – Ы после Ц.

Повторение по теме «Морфемика»


Контрольная работа по теме «Морфемика»

Контрольный диктант по теме «Морфемика»


^ МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.


Самостоятельные и служебные части речи.

ГЛАГОЛ


Глагол как часть речи.

НЕ с глаголами.

^ Р/Р Рассказ

Р/Р Сочинение по рисункам Х.Бидструпа.

Неопределённая форма глагола.

Правописание –ТЬСЯ и –ТСЯ в глаголах.

Виды глагола.

Буквы Е – И в корнях с чередованием.

^ Р/Р Невыдуманный рассказ.

Время глагола.

Прошедшее время.

Настоящее время.

Будущее время.

Спряжение глаголов.

Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием.

Морфологический разбор глагола.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2 лице единственного числа.

Употребление времён.

^ Р/Р Сочинение по рисункам.

Повторение по теме «Глагол»


Контрольная работа по теме «Глагол»

Контрольный диктант по теме «Глагол»


^ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ


Имя существительное как часть речи.

Р/Р Доказательство в рассуждении.

Р / Р Сочинение (упр. 477)

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

Имена существительные собственные и нарицательные.

Морфологический разбор имени существительного.

Род имен существительных.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

Три склонения имен существительных.

Падеж имен существительных.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

^ Р/Р Изложение ( упр. 546.)

Множественное число имен существительных.

Правописание О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.

Повторение по теме «Имя существительное»


Контрольная работа по теме «Имя существительное»

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»


^ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ


Имя прилагательное как часть речи.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

Р/Р Описание предмета.

Р/Р Изложение А.И.Куприн «Ю-ю» (упр.587.)

Прилагательные полные и краткие.

Морфологический разбор имени прилагательного.

Повторение по теме «Прилагательное»


Контрольная работа по теме «Прилагательное»


^ ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ


ПОВТОРЕНИЕ


Разделы науки о языке.

Орфограммы в приставках и корнях слов.

Орфограммы в окончаниях слов.

Употребление Ь и Ъ. Раздельные написания.

Знаки препинания в простом и сложном предложении.


РЕЗЕРВ


2+1


19+4


33+4


15+3


10+2


22+3


1


28+6


20+4


9+3


1


8


6











1 чет

2 чет

3 чет

4 чет

5 чет

Сочинения
















Изложения
















Контрольные

работы
















Контрольные

диктанты
















Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы