Сочинения       Рефераты       Курсовые работы       Программы       Методички     опубликовать

Протокол от 20. 12. 2011 №2




Скачать 358.52 Kb.
НазваниеПротокол от 20. 12. 2011 №2
Дата конвертации08.01.2013
Размер358.52 Kb.
ТипПротокол
источник



Принят на

общем собрании

трудового коллектива

Протокол от 20.12.2011 № 2




Утвержден

постановлением администрации

Ордынского района Новосибирской области

от « 23 » декабря 2011г № 1035


Глава Ордынского района Новосибирской области

________________ П.П.Иваровский




УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ОРДЫНСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ –

^ ВЕРХ-АЛЕУССКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


1. Общие положения


1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области - Верх-Алеусская средняя общеобразовательная школа, в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано путем изменения типа на основании Постановления администрации Ордынского района Новосибирской области от 14.12.2011г № 983 «О создании муниципальных казенных учреждений Ордынского района Новосибирской области».

1.2. Учредителем Учреждения является Ордынский район Новосибирской области (далее - Ордынский район).

1.3. Имущество Учреждения принадлежит на праве собственности Ордынскому району Новосибирской области.

1.4. От имени Ордынского района Новосибирской области полномочия Учредителя Учреждения осуществляет администрация Ордынского района Новосибирской области (далее по тексту - Учредитель).

1.5. Полное наименование Учреждения на русском языке: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области – Верх-Алеусская средняя общеобразовательная школа.

Сокращенное наименование Учреждения:

МКОУ- Верх-Алеусская СОШ.

1.6. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет в уполномоченном финансовом органе администрации Ордынского района Новосибирской области для учета операций со средствами бюджета Ордынского района Новосибирской области, круглую печать со своим полным наименованием на русском языке и указанием его места нахождения, вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства индивидуализации.

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет Учредитель.

Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.

1.9. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать истцом и ответчиком во всех судебных органах в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.10. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность и иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, при условии, что такие виды деятельности указаны в настоящем Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, поступают в доход районного бюджета.

1.11. Место нахождения Учреждения: (юридический и фактический адрес совпадают).

633296, Новосибирская область, Ордынский район, с.Верх-Алеус, ул.Новая, 2а.

1.12. Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

1.13. Учреждение по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение не имеет филиалов и представительств.

1.14. Учреждение создается на неограниченный срок.

1.15.Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

1.16.Право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.17. Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании

1.18. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.19. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения.

1.20. Организация питания обучающихся и работников осуществляется Учреждением.

1.21. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, администрации Новосибирской области и органов управления образованием всех уровней, нормативными и правовыми актами Ордынского района.

1.22. Учреждение имеет официальный сайт в сети Интернет.


^ 2. Цели и предмет деятельности Учреждения


2.1. Учреждение в своей деятельности обеспечивает достижение
следующих целей:

- формирование культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного Федерального Государственного Образовательного стандарта минимума содержания общеобразовательных программ;

- адаптация обучающихся к жизни в обществе;

- создание условий для интеграции и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья;

-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- охрана жизни обучающихся во время образовательного процесса;

- охрана и укрепление психического и физического здоровья обучающихся;

- интеллектуальное и эмоциональное развитие обучающихся;

- формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2. Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Учреждение вправе реализовать специальные (коррекционные) общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, дополнительную образовательную программу (по подготовке детей к школе) при наличии соответствующей лицензии .

2.3. Учреждение вправе реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.


^ 3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОбразовательнОГО процессА


3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.2. Учреждение обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на территории, закрепленной Учредителем за Учреждением, и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

3.3. В 1 класс принимаются дети, которым исполняется шесть лет шесть месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, не зависимо от уровня их подготовки, но не позже достижения возраста 8 лет.

По заявлению родителей (законных представителей) директор Учреждения с разрешения учредителя вправе в индивидуальном порядке принимать детей в 1 класс в более раннем возрасте. Обучение детей, не достигших к началу учебного года возраста 6 лет 6 месяцев, проводится в соответствии с действующими требованиями СанПиН по организации обучения детей шестилетнего возраста.

В группу кратковременного пребывания детей дошкольного возраста принимаются дети 5 лет 6 месяцев – 6 лет на 1 сентября текущего года.

3.4. Для зачисления детей в 1 класс необходимы следующие документы: заявление родителей (законных представителей), справка о прохождении медицинского осмотра, копия свидетельства о рождении.

3.5. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Учреждение могут быть приняты лица, не имеющие среднего (полного) общего образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

3.6. Основанием приема детей в Учреждение на все ступени общего образования является:

- заявление родителей (законных представителей), или обучающихся, достигших возраста восемнадцати лет и старше;

- личное дело ребенка (для приема в 1-й класс – свидетельство о рождении);

- медицинская справка по установленной форме:

для приема в первый класс – медицинская карта;

для специальных (коррекционных) классов – заключение психологомедико-педагогической комиссии;

- табель успеваемости (для перевода обучающихся в течение учебного года);

- аттестат об основном общем образовании (для приема в 10 класс).

Процедура приема в Учреждение подробно регламентируется Положением о правилах приема граждан в Учреждение.

3.7. Учреждение обязано ознакомить поступающего и его родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса.

Прием и обучение детей на всех ступенях общего образования в пределах федеральных государственных стандартов осуществляется бесплатно.

3.8. Требования обязательного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.9. Учреждение реализует программу по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе в группе кратковременного пребывания.

3.10. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном Учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Допускается сочетание различных форм получения образования.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.10.1. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.10.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.10.3. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям, а также может быть введено обучение детей с ограниченными образовательными возможностями по специальным (коррекционным) программам.

3.11. Содержание общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.12. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий.

Учреждение при реализации образовательных программ использует возможности учреждений культуры, учреждений дополнительного образования детей.

3.13.Учреждение работает в режиме пятидневной и (или) шестидневной рабочей недели.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе – 33 недели, в последующих – не менее 34 недель, без учета государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале месяце.

3.14. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с управлением образования.

3.15. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

а) Начало уроков – в 9.00. Продолжительность урока: во 2-11 классах - 45 минут, в 1 классе – 35 минут; перемены между уроками – две по 20 минут, а остальные – по 10 минут.

б) Начало занятий групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста в 13.00 часов ежедневно в режиме пятидневной недели, по 4 занятия в день, групп продленного дня после окончания последнего урока и уборки помещения.

3.16. Во II смене не могут обучаться 1-е, 9-е и 11-е классы.

3.17. Количество классов, групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста и групп продленного дня в Учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся, групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста не более 15 человек.

Деятельность группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста регламентируется режимом дня и образовательной программой, разработанной Учреждением на основе программ, рекомендованных Министерством образования и науки РФ.

Продолжительность одного занятия в группе кратковременного пребывания детей дошкольного возраста не должна превышать 25-30 минут.

3.18. При проведении занятий по иностранному языку в 5-11 класса и трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости не менее 20 человек.

При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-3 классов при изучении иностранного языка.

3.19. Учреждение по согласованию с Учредителем может открывать в Учреждении классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

3.20. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется учителями по четырех бальной системе (минимальный балл 2, максимальный балл 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

3.21. В первом классе и втором классе (I полугодие) бальное оценивание знаний обучающихся не проводится.

3.22. На основании текущего контроля успеваемости обучающихся выставляются отметки во втором классе за III и IV четверти, в 3 – 9 классах за I, II, III, IV четверти, в 10-11 классах за I и II полугодие. Годовые отметки выставляются на основании четвертных и полугодовых отметок.

3.23. Порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся, выставления четвертных (полугодовых) и годовых оценок определяется локальным актом Учреждения.

3.24. Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года в форме контрольных работ и экзаменов в 3 – 8, 10 классах. Порядок и сроки проведения промежуточной аттестации определяются локальным актом.

3.25. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению органа управления Учреждения педсоветом.

Общее образование является обязательным.

3.26. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

3.27. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

3.28. Обучающиеся на ступенях среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению органа управления Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.29. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.30. Порядок организации получения общего образования в форме семейного образования, экстерната определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации, правовым актом администрации Ордынского района.

3.31. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.32. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников 9-х, 11-х классов.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерства образования и науки Российской Федерации.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование Учреждение выдает справки установленного образца.

3.33. По согласию (заявление) родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.33.1. Основаниями для выбытия обучающегося из Учреждения до получения им общего образования являются:

- перемена места жительства;

- переход обучающегося из Учреждения в общеобразовательное учреждение другого вида;

-переход обучающегося из Учреждения в другое общеобразовательное учреждение;

- поступление обучающегося после окончания девятого класса в учреждение начального профессионального образования или учреждение среднего профессионального образования, реализующие программы среднего (полного) общего образования;

- решение комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

- по решению суда.

3.34. По решению органа управления Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного Учреждения обучающегося, достигших возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) и органами местного самоуправления в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение освоения им образовательной программы по иной форме обучения или в другом образовательном учреждении.

3.35. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Учреждением на основе федерального перечня учебников, рекомендуемых или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях.

3.36. В Учреждении обеспечивается функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования.


^ 4. Права и обязанности Участников

образовательного процесса


4.1. Участниками образовательного процесса Учреждения являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

4.2.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

4.3. Права и социальная защита участников образовательного процесса.

4.3.1. Обучающиеся Учреждения имеют право:

- на получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются уставом общеобразовательного учреждения и другими предусмотренными уставом локальными актами;

- на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки общеобразовательного учреждения;

- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- на участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме, определяемой уставом общеобразовательного учреждения;

- на уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- на освобождение от занятий на основании медицинской справки;

- на участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

- на удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;

- на развитие творческих способностей и интересов;

- на отдых, в том числе организованный, между уроками, в выходные и праздничные дни;

4.3.2. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья зачисляются в специальные (коррекционные) классы или группы только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико- педагогической комиссии.

4.3.3. Запрещается:

- привлечение обучающихся без их согласия и согласия родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой.

- принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения, партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.

4.4. Обучающиеся обязаны:

  • соблюдать Устав Учреждения;

-добросовестно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий учителя в классе и дома;

  • бережно относиться к имуществу Учреждения;

  • уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

  • выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка;

  • приходить на занятия в строгой одежде, на занятия по физической культуре – в спортивной форме, на уроках трудового обучения все работы выполняются учащимися в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынка и т.п.);

  • пройти летнюю трудовую практику согласно Положения о летней трудовой практике;

- уважать права и считаться с интересами других обучающихся, работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье.

4.5. Другие права и обязанности обучающихся регламентируются локальными актами Учреждения.

4.6. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

- выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

- защищать законные права и интересы детей;

- принимать участие в управлении Учреждением;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми, по организации дополнительных услуг в Учреждении;

- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками и успеваемостью обучающегося;

- вносить пожертвования на развитие Учреждения.

4.7. Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требования о предъявлении школе рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта.

4.8. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

  • выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей;

  • посещать общее собрание родителей;

  • нести ответственность за воспитание обучающихся, получение ими среднего (полного) общего образования;

  • своевременно ставить Учреждение в известность о болезни ребенка или возможном его отсутствии.

4.9. Работники Учреждения имеют право:

- на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- на защиту профессиональной чести и достоинства.

4.10 Педагогические работники имеют право:

- на участие в управлении Учреждением;

- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- на свободный выбор и использование в работе инновационных технологий, развивающих программ в образовательном процессе, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся;

- на свободный выбор, разработку и применение методов воспитания и обучения детей;

- на выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Учреждением;

- на повышение квалификации;

-на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации;

- на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством России;

- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам Учреждения.

4.11. Работники обязаны соблюдать:

  • Устав Учреждения;

  • Правила внутреннего трудового распорядка;

  • трудовой договор;

  • должностные инструкции.

4.12. Педагогические работники обязаны:

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик;

- сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания.

- охранять жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

- нести ответственность за обучение и воспитание детей, обучающихся в Учреждении;

- содействовать удовлетворению спроса родителей на воспитательные и образовательные услуги.

4.13. Дисциплинарное расследование нарушений работником Учреждения норм профессионального поведения или Устава Учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному работнику. Ход расследования и принятие по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника Учреждения за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

4.14. К педагогической деятельности не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

4.15. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.16. Учреждение устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).


  1. ^ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ


5.1.Учреждение строит свои отношения с другими юридическими и физическими лицами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров.

Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм взаимоотношений, не противоречащих законодательству Российской Федерации, муниципальным правовым актам Ордынского района Новосибирской области и Уставу.

5.2. Для выполнения целей, предусмотренных Уставом, Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ордынского района и Уставом:

- создавать филиалы и открывать представительства по согласованию с Учредителем;

- утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей;

- заключать договоры с юридическими и физическими лицами, не противоречащие целям и предмету деятельности Учреждения, а также федеральному законодательству;

- приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов и других источников финансирования;

- планировать свою деятельность и определять перспективы развития;

- осуществлять внешнеэкономическую деятельность;

- определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, численность работников, структуру и штатное расписание;

- осуществлять материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса и его развитие;

- устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращенный рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

- привлекать граждан для выполнения отдельных работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров.

Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации, Новосибирской области, целям и предмету деятельности Учреждения.

5.3.Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации, Новосибирской области.

5.4. Учреждение обязано:

- осуществлять деятельность в соответствии с целями, предусмотренными Уставом;

- осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности;

- вести статистическую отчетность;

- отчитываться о результатах финансово-хозяйственной деятельности и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с нормативными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области;

- обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников.

5.5. Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги.

5.6. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

в) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса.

г) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения.


^ 6. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ


6.1. Компетенция Учредителя:

- создает Учреждение, имеет полномочия реорганизации и ликвидации Учреждения в установленном порядке;

- утверждает Устав Учреждения, изменения и дополнения к Уставу;

- назначает руководителя Учреждения;

- закрепляет за Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности объекты права собственности (землю, здание, сооружение, имущество, оборудование);

- обеспечивает содержание здания Учреждения, обустройство прилегающих к нему территорий;

- закрепляет за Учреждением определенную территорию, на которой проживают граждане, подлежащие приему в Учреждение;

- приостанавливает приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности;

- согласовывает годовой календарный график.

Отношение между Учредителем и Учреждением определяется договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.2.Управление Учреждением осуществляет руководитель Учреждения (директор) в соответствии с действующим законодательством и Уставом.

Руководитель Учреждения является единоличным исполнительным органом.

Руководитель Учреждения назначается Главой Ордынского района Новосибирской области на основании представления отраслевого (функционального) органа – структурного подразделения администрации Ордынского района Новосибирской области (далее – отраслевое структурное подразделение администрации), за исключением случаев, предусмотренных правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Трудовой договор с руководителем Учреждения заключает (изменяет, прекращает) Глава Ордынского района Новосибирской области в порядке, установленном трудовым законодательством и муниципальными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Руководитель Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности, в том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке сделки от имени Учреждения, осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними, изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы, выдает доверенности в порядке, установленном законодательством, и осуществляет иные полномочия, предусмотренные Уставом и трудовым договором.

Утверждение структуры и штатного расписания Учреждения осуществляется Учредителем либо руководителем Учреждения, если ему указанные полномочия переданы, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

6.3. Руководитель Учреждения в течение десяти рабочих дней со дня государственной регистрации Учреждения, а так же Устава Учреждения или изменений в Устав, представляет в отраслевое структурное подразделение администрации и в отдел имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области копии Устава Учреждения или изменений в Устав и свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

6.4. Руководитель Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Новосибирской области, правовым актом администрации Ордынского района Новосибирской области.

6.5. Руководитель Учреждения несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Казенному учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения.

6.6. Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения.

Заместители руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах, в организациях Российской Федерации и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителем Учреждения.

6.7. Взаимоотношения работников и руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются законодательством Российской Федерации о труде и коллективным договором.

6.8. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с законодательством Российской Федерации о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

6.9. Состав и объем сведений, составляющих служебную или коммерческую тайну, а также порядок их защиты определяются руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

6.10. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления в Учреждении являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и Управляющий совет Учреждения.

.Общее собрание трудового коллектива состоит из всех работников Учреждения. Заседание общего собрания трудового коллектива созывается приказом руководителя по его инициативе либо по инициативе не менее 10 % членов общего собрания трудового коллектива. Заседание общего собрания трудового коллектива проводится не менее 1 раза в год. Заседание общего собрания трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей работников Учреждения. Решения общего собрания трудового коллектива считаются принятым если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов общего собрания трудового коллектива.

6.11.К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива относятся:

- обсуждать и принимать коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка;

- разрабатывать и принимать Устав учреждения для внесения его на утверждение, дополнения и изменения к Уставу.

6.12. С целью коллегиального рассмотрения и решения вопросов образовательной деятельности учреждения, организации учебно-методической работы и повышения квалификации педагогических кадров в Учреждении создается педагогический совет. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Председателем педагогического совета Учреждения является ее руководитель. Организацию деятельности педагогического совета осуществляет его председатель.

Деятельность и компетенция педагогического совета:

-разрабатывать, обсуждать и принимать программы, проекты и планы развития Учреждения, в том числе долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные;

-изучать, обобщать результаты деятельности педагогического коллектива (по определенному направлению);

-разрабатывать практические решения, направленные на реализацию целей Учреждения;

-анализировать деятельность всех участников педагогического процесса и всех служб Казенного учреждения;

-вырабатывать общие подходы к созданию и реализацию программы развития Учреждения;

-принимать организационные решения (экзамены, переводы учащихся и т.д.);

-изучать научно-педагогические российские и зарубежные достижения;

-рассматривать вопросы аттестации и поощрения педагогов;

-решать профессиональные конфликтные ситуации;

-принятие образовательных программ и учебных планов;

-принятие календарного учебного графика;

-принятие рабочих программ предметов, курсов, дисциплин;

-принятие списка учебников в соответствие с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе.

-принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

-принятие локальных актов по вопросам организации образовательного процесса.

Педагогический совет проводится не реже одного раза в учебную четверть и его решения является обязательными для всех членов педагогического коллектива и принимаются большинством голосов от числа присутствующих.

6.13. Управляющий совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом Учреждения решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Учреждения. Совет состоит из 12 избираемых членов, представляющих:

а) родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования в количестве – 4 человек;

б) работников Учреждения в количестве – 3 человек;

в) обучающихся третьей ступени обучения в количестве – 3 человек;

г) кооптированные члены -2 человек;

д) директор Учреждения.

Деятельность и компетенция Совета регламентируется соответствующим локальным актом Учреждения.

6.14. Организационной формой Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

6.15. Компетенциями Управляющего Совета являются:

а) определение основных направлений развития Учреждения, принятие программы развития Учреждения;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности Учреждения, стимулирования труда его работников;

в) содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в Учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств Учреждения;

д) принятие локальных актов по вопросам, которые входят в его компетенцию;

е) участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

Полномочия Управляющего Совета определенные Положением об Управляющем Совете.

6.16. Заседания и решения общего собрания трудового коллектива, педагогического совета и Управляющего совета оформляются соответствующими протоколами.

6.17.Учреждение устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

6.18. Функции и полномочия учредителя образовательного учреждения, созданного Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации, муниципальным образованием, в случае, если иное не установлено федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации, осуществляются соответственно уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления.

В случае реорганизации органов государственной власти, органов местного самоуправления права учредителя переходят к соответствующим правопреемникам.

^ 7. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ


7.1. Деятельность Учреждения регламентируют следующие виды локальных актов:

- программа;

  • план;

  • расписание;

  • правила;

  • коллективный договор;

  • положение;

  • инструкция;

  • приказ.


^ 8. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ


8.1. Имущество Учреждения формируется за счет:

- имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

- средств, полученных от разрешенной Учреждению деятельности, приносящей доходы;

- иных не противоречащих законодательству источников.

Имущество Учреждения может быть использовано только для осуществления уставных целей деятельности самого Учреждения.

8.2. Закрепление муниципального имущества на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется на основании Постановления администрации Ордынского района Новосибирской области.

Право оперативного управления на недвижимое имущество возникает у Учреждения с момента государственной регистрации такого права в органах, осуществляющих государственную регистрацию прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Право оперативного управления на движимое имущество возникает у Учреждения с момента передачи такого имущества Учреждению по акту приема-передачи (закрепления) имущества, если иное не предусмотрено федеральным законом или не установлено нормативными правовыми актами Ордынского района Новосибирской области.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.3. Закрепленное за Учреждением имущество подлежит учету в реестре муниципального имущества Ордынского района Новосибирской области и отражается на балансе Учреждения.

8.4. Учреждение владеет, пользуется, распоряжается закрепленным за ним имуществом в соответствии с его назначением, уставными задачами деятельности и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

8.5. Учредитель изымает излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств бюджета Ордынского района Новосибирской области по согласованию с ним.

8.6. Доходы, полученные Учреждением от разрешенной ему деятельности, поступают в бюджет Ордынского района Новосибирской области.


^ 9. ФИЛИАЛЫ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ


9.1. Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за ее пределами с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по месту нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации.

Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несет ответственность за их деятельность.

9.2. Филиалы и представительства не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах и представительствах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Новосибирской области и настоящим Уставом.

9.3. Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью баланса Учреждения.

9.4. Руководители филиалов и представительств назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения, наделяются полномочиями и действуют на основании доверенности, выданной им руководителем Учреждения.


^ 10. ИЗМЕНЕНИЕ УСТАВА


10.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся только по решению Собственника (учредителя) и производятся в установленном законом порядке.


^ 11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ


11.1. Решение о реорганизации Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.2. Реорганизация Учреждения осуществляется в форме слияния, присоединения, разделения, выделения.

11.3. Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другого Учреждения первое из них считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного учреждения.

11.4. Решение о ликвидации Учреждения принимается в форме постановления администрации Ордынского района Новосибирской области на основании совместного представления отраслевого структурного подразделения администрации и отдела имущества и земельных отношений администрации Ордынского района Новосибирской области.

11.5. Учреждение может быть ликвидировано по решению суда по основаниям и в порядке, которые установлены Гражданским кодексом Российской Федерации.

11.6. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Учреждения, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается в муниципальную казну Ордынского района Новосибирской области по акту приема-передачи.

11.7. Ликвидация Учреждения влечет за собой его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

11.8. Ликвидация и реорганизация Учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации.

11.9. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей населенного пункта, обслуживаемого данным Учреждением.


Добавить документ в свой блог или на сайт



Разместите кнопку на своём сайте:
Документы




База данных защищена авторским правом ©edu.convdocs.org 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Похожие:
Документы